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在偏遠的遭殃村，流傳著許多關於學校的古老傳說，其中最讓人心生寒意的莫過於那句：“十個學校九個墳，亂墳崗裡壓冤魂。”而我，一個剛從大學畢業、選擇回到故鄉擔任中學教師的年輕人，卻未曾料到，自己會與這些傳言有如此近距離的接觸。
那是一個尋常的秋日夜晚，晚自習結束的鈴聲在空曠的校園中迴盪，九點的鐘聲準時敲響，宣告著一天的忙碌暫時告一段落。我收拾好書包，正準備返回宿舍，卻猛然想起明天上課需要的教案還遺落在教室裡。無奈之下，我只好再次踏入那片已經沉寂的校園。
夜色如墨，月光稀薄，整個校園被一層淡淡的陰影籠罩。白日的喧囂與熱鬧彷彿被夜色吞噬，只留下靜謐與黑暗。我獨自一人走在空曠的教學樓走廊上，腳步聲在空曠的空間中迴響，顯得格外清晰而刺耳。每一次轉身，都似乎能感覺到有什麼東西在暗處窺視，但當我回頭時，卻只看到空蕩蕩的走廊和昏暗的燈光。
我的心跳逐漸加速，手心裡也滲出了細密的汗珠。儘管我努力說服自己不要胡思亂想，但那些關於學校的詭異傳說卻像陰雲一般籠罩在心頭，揮之不去。終於，我來到了教室門口，推開門，一股陰冷的氣息撲面而來，讓我忍不住打了個寒顫。
我迅速走到教室後面的櫃子旁，開始翻找我的教案。就在這時，一股更為強烈的寒意從背後襲來，彷彿有雙無形的手緊緊扼住了我的喉嚨。我猛地回頭，只見一個模糊的人影正背對著我，靜靜地站在黑板前。我的心瞬間提到了嗓子眼，幾乎要跳出胸膛。
“誰？誰在那裡？”我壯著膽子喊道，但那人影卻像石雕一般紋絲不動。我再次提高音量，重複了我的問題，但回應我的依然是死寂般的沉默。就在這時，那人影突然緩緩地轉過了頭，露出了一張蒼白而扭曲的臉龐——那是一個頭發花白、面容枯槁的老頭。更令我驚恐的是，他的身體彷彿被某種力量固定住了，只有頭部在緩慢地轉動，直勾勾地盯著我。
我驚叫一聲，雙腿一軟，癱坐在了地上。那一刻，我幾乎可以聽到自己心跳的聲音，如擂鼓般震耳欲聾。我拼命想要站起來逃跑，但雙腿卻像被灌了鉛一般沉重，無法動彈。就在我絕望之際，那人影卻突然失去了蹤影，彷彿從未存在過一般。
我掙扎著站起身，踉踉蹌蹌地逃出了教室。一路上，我幾乎是連滾帶爬地回到了宿舍，心中充滿了恐懼和不安。我試圖向守夜的門衛大爺老丁講述剛才的遭遇，但我的聲音顫抖得幾乎無法成句。老丁聽了我的描述後，並沒有露出驚訝的神色，反而遞給我一張泛黃的老報紙。
報紙上記載的是七八年前發生在我們學校的一起兇殺案。原來，那位出現在我面前的“鬼影”竟是當年為了保護學生而被歹徒刺死的老教師鍾老師。他生前熱愛教育事業，退休後仍被學校返聘回來繼續教書育人。然而，他的生命卻永遠定格在了那個黑暗的夜晚。
得知真相後，我心中的恐懼逐漸消散。我開始意識到，鍾老師之所以會出現在教室裡，或許是因為他對這片土地、對這片他深愛的講臺有著無法割捨的情感。他並沒有想要傷害任何人，只是以這種方式默默地守護著這片他付出了一生心血的地方。
那一夜，我躺在床上輾轉反側，心中充滿了複雜的情緒。有對鍾老師的敬佩和懷念，也有對自己膽小怕事的自嘲。但我知道，從此以後，我再也不會害怕那些關於學校的詭異傳說了。因為在這個世界上，總有一些東西比恐懼更加偉大和崇高——那就是愛與責任。
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