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靠近，王含章只是遠遠地看過幾架破舊的飛機停在那裡，從來沒有走近看過。
走得近了，一股滄桑的感覺撲面而來。飛機蒙皮上的噴漆已經斑駁，機身上的蒙皮大塊、小塊或掉落或捲起，機身上的鉚釘掉的也是七零八落。如同一個個身披破舊戰甲的老人，矗立在那兒，雖然不能言語，但全身無一處不在訴說當年的輝煌戰史。
四架飛機大小不一，經過兩年多的學習，王含章也不是當年那個什麼都不懂的小白了，他認得這四架飛機分別是殲六、強五、轟五和轟六。
王含章想象著，這架老邁的強五，在槍林彈雨中對地射出一發發火箭彈；這架蒙皮斑駁的轟五一個俯衝，落下一枚枚炸彈；這架蒙皮翻起的殲六，在空中與敵廝殺，拼出讓敵人心驚膽戰的殲六走廊。
真是嶺表長風咽夕陽，濤聲淘洗舊刀槍。江山如畫猶無奈，只與英雄作戰場（致敬燕壘生大大）。
實操的教員姓張，是個黑瘦的中年人。張教員說道：“這是我們第一節實操課，隊伍先解散，大家圍過來。”
看大家都找好了位置，張教員繼續說道：“我們先不講構造，回頭給大家時間，對照課本和我們的飛機，一一細看。我們今天重點講一下基本維護。”
張教員走近飛機，蹲了下來，說道：“請大家看看這几几架飛機的基本維護。”
王含章湊了過去，退役這麼多年的飛機能維護到這個地步，確實是下了功夫。
