第76章 模擬情況處置 (第3/3頁)
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無情喝斥了。
伍六一是最不願意有人和他提老鄉關係的！
此刻的伍六一正面無表情，他是下一個出場的選手。
許三多被任然挖走了，成才也不在七連，現在沒有人去找伍六一攀老鄉交情。
臺上的史今沉思了片刻，隨後說出他的理解。他認為，老鄉關係本身並沒有什麼錯，這也不是他們能夠選擇的，但是老鄉關係不應該成為逃避訓練的藉口和理由，相反，老鄉關係應該而且必須成為互相幫助互相進步的催化劑。
在具體處置上，史今說到他會找這個新兵好好聊一聊，儘可能從思想上源頭上糾正對方的錯誤想法，並鼓勵他好好投身到訓練中去。
史今的回答，並沒有什麼失誤，但是裁判們的發問卻很尖銳。
比如，有個裁判就問道：
“假如這個兵訓練成績始終起不來呢？假如他像牛皮糖一樣不停地纏著你呢？”
甚至還有個裁判問：“假如在你的一再努力之下，這個新兵還是沒有任何起色，每次都墊底從而開始自暴自棄，你又該如何去幫助他，幫助你的老鄉？”
任然都極度懷疑這兩個裁判是看過士兵突擊的，因為他們提的新兵太像許三多了。
幸好史今是最不缺耐心的，要換了伍六一，保準會氣得將這個新兵老鄉暴k一頓。
史今的回答是透過一點一點的鼓勵、引導，不厭其煩地糾正他的每一個動作，發現並表揚他的一絲一毫進步，從而幫助他樹立自信和信心，並且將老鄉關係作為他提高訓練成績的動力等等。
史今的題目結束以後，裁判組最終給出了95分的高分！
這是到目前為止，t團所得的最高分，也是所有參賽團隊裡的最高分。
因此當裁判長宣佈分數時，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
隨後是伍六一上場。
伍六一同樣也抽了數字7。
他的題目是：
“你的班（排、連）裡有一個新兵，佇列訓練時總是順拐，成為大家的笑話，你在多次糾正無效後，發現這個新兵背上了嚴重的思想包袱，請問你該如何處置？”
這同樣是一道訓練中的思想工作題目。
但是任然卻覺得這簡直太過巧合！
許三多啊！
伍六一新兵就是帶的他！
他很想看看伍六一又是如何回答裁判們的各種刁鑽問題的。
但就在伍六一準備闡述時，白師長過來了。
