420.第413章 大漢熱搜榜 (第3/3頁)
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了臨近另一家酒肆，亦是橫掃了其中所有讀書人。
這樣一來，頓時引起了圍觀群眾的興趣。
單純的勝利過於平淡。
但加上前置條件的勝利，則是不然。
比如“戰勝強敵”“絕地反擊”，遠比平推要吸引人。
有起伏的戰鬥更能拉扯情緒。
一巴掌拍死蚊子般的勝利，只會讓人犯困。
但有種平推，屬於例外。
那就是不知道雙方的具體強度，但某一方卻持續性的大勝，這會讓旁觀者發自內心地會產生好奇，想知道他能一直贏到什麼時候，或者會被誰中止掉這場連續性的勝利。
故而此人在離開第二家酒肆的時候，就有不少吃瓜群眾跟在他的身後離開。
結果沒讓他們失望。
此人接連又去往十六家不同的酒肆、茶館，在裡面辯經的結果，乃是無一敗績。
最後道路上是數百號人跟著，聲勢浩大，彷彿一場遊行。
震動長安。
要知道這十八家酒肆、茶館內的讀書人，數量加起來接近六百。
前來長安參考的賢才總數，亦不過千餘人而已。
也就是說，此人獨自辯倒了前來長安的一半文士。
待到第二日。
不少讀書人準備充分，甚至還有人從周邊縣城專程趕來長安，找來了專人探尋此人通風報信，就等著他再次露面，自己好與之一辯，找回場子，或者藉此揚名。
只是那人再沒有露面過。
許多想見證“大戰”的百姓，倒心生失望。
至於剩下的幾天裡，有無數人想要復刻此人的戰果，卻無一成功。
畢竟大家都做足了充分的準備，怎麼可能再讓你辯得啞口無言。
反倒又為那人的聲名做了嫁衣。
於是大漢熱搜榜的第三位，即是“此人乃何派弟子，一日竟連挑十八家酒肆茶館”。
作為輿論風暴引發者的董某人，卻是默默待在客棧內，低調無比。
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關於科舉制度的起源呢，向來眾說紛紜，根本在於牽涉到“科舉”的定義問題，需要明確“科舉”的內涵，才能真正明確科舉的起源時間。
而科舉的定義，有以下三種。
第一種說法為“分科取人”，這屬於一種傳統的說法，所謂科舉制度，就是按照不同的科目來選舉人才的選舉制度。
那麼我們可以將“科舉”追溯至漢武帝時期，太學博士的選拔考試中，就已經有“分科取士”的雛形了。
第二種說法為“按科取士，考試進用”說，所謂科舉制度，就是按照不同的科目透過考試來選取人才的考試製度。
那麼按照這種說法，漢代的察舉與後世的科舉基本一致，皆是朝堂統一部署下，以按科取士、考試進用為特徵的官僚選拔制度，那麼同樣可以將科舉的起源時間追溯至漢代。
不過這一定義僅是體現了“分科”與“考試”兩種要素，但卻沒有體現考試作用的大小。
第三種說法，則是“進士科舉”說，即設立進士科以後，用考試來選拔人才授予官職的制度，方才稱為科舉。
這一說法中的定義最為明確，因此廣為流傳，但實際上它選取的範圍過於狹義，否認了在進士科設立之前，以考試選拔人才，授予官職的制度已經出現。
因此，我認為以上三種表述都有不準確的地方，而我對它的定義，乃是“科舉制度是朝廷開設科目，士人可以自由報考，主要以考試成績決定取捨的選拔官員的制度”。——《科舉制度的定義與起源申論》
(本章完)
