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6,1,3,4,7,1,1”,我再一次按下暫停,三人對了一次眼神,我道:“密碼,有人真的在向我們傳遞訊息。”

小何皺眉道:“那對方為什麼不直接說出來,還要用這樣的形式。”

沒等我開口,漢生指著錄音筆說:“你讓它再播一遍剛剛的聲音。”

我差異的看了他一眼,不明白他什麼意思,卻還是照做,我知道他這個表情,就是肯定發現了什麼。我又重新播放了這一段,漢生擺擺手表示可以了,他拿過我的本子,在下面重新寫下一列數字,“6,13,4,7,11”,他把本子推給我,說:“根據敲擊的節奏,這幾個數字表達的應該是一個數值,你再聽聽。”

我不信邪的重新又播放了一遍,果然如漢生所說,對方在敲擊過程中用著不同的節奏,很細微,但要細聽才能聽的出來,小何比了個大拇指,漢生靦腆一笑。

我們對視一眼,開始繼續播放,敲擊繼續,又是連續幾組數字,時間過去一分鐘,我們反覆重放,力求沒有錯過一個數字和節奏,又是一分鐘,又是一組數字。突然,敲擊聲戛然而止,我心想這就沒有了?表達完了嗎?然後便是一陣沉默。

我以為又要很久,沒想到不過幾秒鐘,便傳來很粗的喘息聲,那種感覺很奇怪,似乎對方在忍耐著什麼,然後便是一陣急促離開的腳步聲,伴隨著一種彷彿從深谷中傳來的沉悶的嘶吼,我一下按住了暫停,冷汗都下來了,含糊道:“再聽聽。”

向前退了七八秒,從喘息到腳步,直到錄音筆中再次清晰的傳出那聲嘶吼。我倒吸一口冷氣,這是什麼東西,對方從頭到尾都未曾開口,難不成是因為他不能開口,或者說……對方根本就不是人?

不不不,很快這個想法就被我否決,這支錄音筆就是最好的證明,可我又無法解釋那個聲音,那絕對不是一個人能發出的聲音,我苦笑著看向他倆,說:“二位,講講吧。”

大頭正巧抽完煙進來,一看我們幾個臉色不對,立馬問道:“什麼發現?”

我把本子推到他面前,又把錄音倒回去給他聽,直到播到那聲嘶吼,他閉目琢磨了會,看向我們分析道:“這樣,我們假設對面就是個‘人’,那麼疑惑點就變成,聲音哪來的?和為什麼不開口?其實這也很好解釋,這支錄音筆的主人當時在躲避著什麼,我們從頭到尾就把那個敲擊聲當成是他本人,其餘的聲音當作其他的什麼東西,那麼他的做法就很好理解了,他所處的環境不允許他開口,他只能用這種方式向你傳遞資訊。”

我不得不說大頭有的時候不靠譜到讓人想揍他,有的時候又能以他的那種獨特思維另闢蹊徑給人以希望,他說的完全在理,是我們先入為主的以為聲音就是對方發出的,但如果按照大頭所說,那這些推理就絕對站得住了,不管過程多詭異和不可思議,那也是一種結論導向。

我們繼續聽下去,又是一段長久的沉默,很長很長,直到這段錄音快結束,才傳來急促的腳步聲,和幾聲倉促的敲擊聲,錄音再一次戛然而止,這次是真的沒了。

我們把錄音倒回去,聽清了最後一組數字後,將本子放在桌前,幾個人湊在一起分析。

這些數字絕對是某種密碼沒跑了,不管對方是誰,不管對方什麼目的,甚至不管對方是不是人,秘密都在這幾組數字裡。而且如果當真如大頭所說,那麼這個人的處境就很危險了。

大頭擺擺手,往後縮排椅子裡:“這些東西就靠大學生了,我看的頭疼。”

小何在確定了不是軍用的密碼或事摩爾斯之後也訕訕的坐開了,他撓頭苦笑道:“這東西他認識我,我不認識他啊。”

桌上就剩我和漢生兩個人,他望著本子上的數字有些走神,似乎沉浸在某些回憶中,我小心問他:“有沒有頭緒?或是……之前遇到過嗎?”

他哦了一聲回過神來,拿過本子指著上面的數字讓我看……百度搜尋樂安宣書網

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