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第二天上學回來，小荷沒有自己先做作業，而是檢查了昨晩教給楊安的內容，一直看著楊安做好今天的作業。
晚飯後，周氏過來教楊安寫毛筆字。周氏這些年從未放下手中的毛筆，一直堅持寫小楷、中楷、大楷和榜書，每日日課千字，書法的功底已然十分深厚。在吃飯時已經知道周氏要來教兒子寫字，李桂花放下針線活，在一旁陪著，直到周氏勸說，才離開桌子。周氏帶來一張羊毛墊子鋪在桌子上，從楊安的文具盒中取出中楷狼毫，讓楊安將筆毫豎直放入茶杯中潤毫開毫，自己往硯臺中注入一二十滴水，用香墨墨塊輕輕地研磨，直到墨香溢位、墨色均勻、濃淡相宜，然後又將楊安手中的毛筆接了過來，在一張摺疊數層的乾淨毛邊紙上輕輕地把筆中的水吸淨。
準備好後，周氏邊講解、邊示範地給楊安講解了潤毫開毫、研墨、執筆的方法，還簡單講述了各類筆毫的特性與使用。接著講幾個毛筆字的基本筆畫，最後示範了楊安這兩天未完成的毛筆字練習。周氏一邊做，一邊示範給楊安看，一頻一動都是那樣淡然從容，話語讓楊安感到十分的平和與親切。抑或是周氏講解示範的好，抑或是楊安具有一點天賦，抑或是受昨天小荷教授執筆的啟示，周氏竟然發現，楊安執筆竟然沒有其他人初次執筆的感受，甚至沒有感覺到楊安是初次寫毛筆字，並且周氏還發現楊安寫字，筆畫雖然一看就是不行，但能感覺結構上，有一種隱約把握的感覺。周氏覺得楊安有寫字的天分，並且能夠沉靜下來，這一課有兩個多鐘頭，竟然沒有離開桌子，想到這裡心中不禁竊喜。
晚上，講完課後，周氏教授楊安用筆洗洗筆，之後又用練習過的紙張吸去筆毫裡殘水。這是一套完整的過程，每一步周氏都耐心細緻的講授。李桂花、楊安送走周氏，楊安又將毛筆取出，又按嬸嬸教授的方法，將兩張毛邊紙張摺疊成一寸半見方的格子，參照周氏寫下的範字，直到將紙寫完才收手。其間，母親兩次準備喊楊安早點休息，但看著楊安認真的樣子，只好作罷。
民國二十一年二月十五日是新年除夕。這天下午，縣立小學放學比往常早一些，楊安和小荷一起回家，一進院子，便看到爺爺在院中觀賞金魚，兩個小孩親切地叫著“爺爺”。想起一路上，許多人家都已貼上對聯，小荷心中很是奇怪，對爺爺問道：“爺爺，今天怎麼還沒有貼對聯，是媽媽還沒有寫好嗎？”
“小荷，楊安的爸爸剛走，今年過年我們就不貼對聯了。”林老爺子看著小荷，撫摸著楊安的頭說道。
小荷懂事地點了點頭說道：“知道了。”說完帶著楊安去做作業。
年夜飯，林家準備得十分豐盛。林家的下人從昨天就已回家過年，小荷的哥哥在德國留學，這年夜飯八個人，剛好坐滿這張八仙桌。這頓年夜飯，周氏親自掌勺，林家老太太、福伯、李桂花打下手，也是忙碌了一下午。
坐在桌子上，林小荷興奮地為楊安報著菜名：“清湯排骨蓮藕火鍋、清蒸刀魚、粽香東坡肉、揚州獅子頭、金蔥砂鍋野鴨、醋熘鱖魚、大煮乾絲、素蟹粉、文思豆腐湯、臘雞、臘魚……，一共十八個菜，呵呵，這都是媽媽的手藝，不對，這個是奶奶做的，這個是福伯做的。奶奶，福伯，對不對？”小荷、楊安坐在離門最近的位置，小荷報過菜名便朝坐在上首的爺爺、奶奶和坐在一側的福伯說道。
“我們家小荷和楊安最聰明瞭。”爺爺笑呵呵地說道。
“那是當然，不看看是誰生的女兒。”小荷俏皮地說道。
林修、周氏夫婦自豪地笑了笑。
八仙桌上，每個人都斟上了一杯溫好的黃酒。在林老爺子一臉正色地提議下，第一杯酒是敬楊安的父親楊青林，表達了林家的感謝與敬意。之後，氛圍慢慢熱烈起來，坐在桌子右側的是福伯、林修，左側是李桂花、周氏。林修夫婦離楊安近，給楊安夾了好多菜，吃都吃不完。這晚，楊安飲了五六兩黃酒。
林老爺子看著楊安小小的個子飲了這麼多酒，開心地說道：“還是兒子好啊！嘿嘿！”
坐在對面的小荷聽後直瞪眼，嘟著小嘴喊道：“爺爺重男輕女，偏心眼！”大人們聽後樂得開懷大笑，最後的主食是三丁包子、雞絲卷、蟹黃蒸餃、清湯麵。看到這豐盛的主食，楊安的肚子早已裝不進東西，心中連連後悔先前吃得太多。
晚上，外面下起了鵝毛大雪。小荷、楊安準備出去放鞭炮。夜風吹來，楊安頓時有酒後微醺的感覺，已然把持不住身體重心，有點搖搖晃晃，小荷一下發現楊安醉酒了，也沒了玩耍的興致，連忙喊道：“楊安醉了
