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用倉庫，取下施源器。
工作人員出機房，關好防護門，將源的出廠日期和出廠活度輸入控制電腦，算出源的當前活度，將源資料存檔。
至此，裝源過程才算是完成。
切記一點，換源時一定要確認關好防護門後再出源或收源，因為換源過程中防護門連鎖開關是斷開的，此時如果防護門沒關好，或者根本沒關，出源和收源完全不受阻礙，少了防護門的遮蔽，工作人員會受傷害。
蘇教授拍了拍手，笑道：“好，齊活兒了，我的任務完成，趁我還在這兒，咱們做一兩例病人的後裝治療，有疑問咱們當場解決。
“呵呵，我先宣告啊，我不是醫生，我只管機器運轉和做治療計劃的事，給病人體內建管的事我幫不上忙。”
“哈哈哈哈，蘇教授放心，這麼好的機會，我怎麼可能錯過呢？”彭主任玩笑道，“做後裝的患者我已約好，就等著你這句話了，沒教會我們熟練應用後裝之前，我是不會放你走的。”
蘇教授問沃琳：“想起你那位師兄發生什麼失誤了嗎？”
沃琳搖頭：“沒有。”
蘇教授再問：“能說出咱們換源時的防護三要素嗎？”
沃琳一一數來：“穿鋼絲繩麻利點，撤出機房腿腳利索點，時間防護；
“穿鋼絲繩時站得離儲源罐遠點，撤出機房跑快點，距離防護；
“儲源罐、後裝機遮蔽體、機房的牆、機房迷道、防護門，遮蔽防護。
“本來還應該有防護衣和防護眼鏡的，我們打了報告，還沒到貨。”
“嗯，不錯！”蘇教授給了沃琳大大的讚許。
沃琳嘿嘿笑，心裡鬆了口氣，那位師兄失誤的話題算是矇混過去了。
她不是想不起那位師兄的失誤原因，是不好意思說。
那位師兄嫌防護眼鏡套在近視眼鏡外不舒服，就沒戴防護眼鏡，用鑷子取源幾次夾不出，一煩躁，直接用手將源從鉛罐裡拿了出來，並盯著源看，當時老師馬上中斷了他的實驗。
