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的孩子，將來會因為實力不濟，重走他們的老路。於是，新一輪的爭論又開展了好些天，今天大家準時齊聚於此。
“大當家，我們實在想不出平衡的方法，還請您決斷！”
“是啊，大當家，我們都想把自己的看家本領，毫無保留地教給寶兒，可兒只有一個，他就是有三頭六臂，也不能同時受訓啊！”
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“我們在各自領域都有所建樹，撇開了誰，心裡都不痛快。”
“這樣吧，還是老規矩，一人一天，人人有份，大家意下如何？”大當家提議。
眾人你看看我，我看看你，然後相互點頭默許。五年前的那個晚上，大當家做了那個的決定，眾人均是心不甘情不願，最後迫於大當家的威懾才勉強同意，一人一天是十人面對一人，最終將任務平攤的結果。而五年後今天，大當家又做了相同的決定，這次卻沒有人相互推諉，一人一天又是一人面對十人，最終將時間利用最大化的結果。人還是那些人，可是所有人的心態，卻發生了翻天覆地的變化。
隨著五歲生日的到來，針對海寶兒一個人的特訓就此展開。與其他同齡孩子一樣，這個時候他既叛逆，又懵懂；既好奇，又天真。
他很有自己的想法，他會追著“二先生”問：“您說走鏢時如果遇到盜匪攔路，一般給些茶水錢就通融了，但為什麼還說‘青山不改，綠水長流，後會有期’這樣的話，這不是自欺欺人麼？”
他會追著“四先生”問：“您說練兵需煉體，磨刀先磨石，可是再怎麼煉體也不可能抵擋住兵器，再怎麼磨刀也砍不動石頭呀！”
他還會追著“七先生”問：“為什麼黃瓜是綠色的？為什麼番茄不能炒西紅柿？”
諸如此類的話，有的時候把“先生們”問得也一時語塞。
他偶爾有點小脾氣，比如，他會因為自己的東西比其他人的小了點，就悶悶不樂一整天；會因為別人叫他小屁孩，就不理這個人好幾天。
他也：()御獸譜
