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圈，最後又回到了文東的手裡，面對眾多同學的注目禮，文東表現的風輕雲淡，這玩意兒自開業以來文東每天都要綁，已經輕車熟路了，屬於正兒八經的基本操作。
“文東，起來給大家講講，你對綁鉤有什麼經驗跟心得！”劉教官說道。
提名了，文東只得站起身來說道：“綁鉤這活兒不能心急，手要穩，以我最常用的雙頭內線綁法來看，初學者最難的地方就是繞第一個線圈，我的方法是第一圈壓線只虛壓，等繞過去繞到下半圈之後再稍微增加力道壓住，這樣線在鉤柄上就不會不停轉了！”
還真別說，文東提的這個竅門只是很簡單的一個小的細節，但是卻解決了諸多初學者的一個通病問題，大家按照文東說的技巧試驗了下，果然，原本不聽話的線頭聽話了，綁出來的鉤子在收緊線頭之前經過簡單整理，越發的規整。
“文東兄弟，你再給說說，子線怎麼綁出來會一樣齊呢？”另外一個學員問了一嗓子。
“這個問題也簡單，首先，確保下線的時候，所有子線都是一樣長的，還是以雙頭內線綁法為例，如果你線頭留的長度所有鉤子都一樣，然後纏繞的圈數也都一樣，那最後這幅鉤子綁出來，最終長度就是固定的，再打好固定鉤距，鉤子掛起來就整齊了！”文東回答道。
“看得出來有不少乾貨，謝謝文東同學的精彩分享！”劉國峰帶頭鼓掌，感覺有收穫的不少學員也發自內心的鼓起掌來。
一上午三個半小時的功夫，大多數學員都在忙活著綁鉤子，每一堂課都有評分，所有評分匯總之後會有一個總分，這個分數是關係到結業成績的，雖然不是啥大型活動，但是既然報了名，這個成績大多數人還是比較在意的。
不知不覺一上午功夫就過去了，文東早飯吃得少，肚子餓的咕咕叫，下課之後看到幾乎所有人都將線鉤子啥的放在桌洞裡，文東也懶得拿自己的線跟鉤盒雜物啥的，隨手就塞到了桌洞裡。急急忙忙去吃飯的文東不知道，自他離開教室，一雙陰鷙的眼睛正在背後默默盯著。11百度一下“我為漁狂傑眾”最新章節第一時間免費閱讀。
