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的關鍵與否還是需要等移交【特高組】後再進行調查。
支寐無和韓銘作為兩個比較有資歷的成員,被分別派到兩個不同的案子裡進行調查,而支寐無所在的分組就是原本就在負責的美院事件。
再次來到美院以後,大家都能感受到這裡瀰漫著一種人心惶惶的氣氛,也是,學校裡接連出現了那麼多事,孩子們害怕也正常。
一開始只是一個學生唸叨著什麼“不死不滅”就投湖了,後面又有了兩個學生在班級裡打架,最後居然還動上了刀子,險些鬧出人命。再後來跑到湖邊自殺的學生越來越多,鬧得最嚴重的,還是大半夜全校人被警車的鳴笛聲吵醒,從湖裡救出了一個被霸凌到湖裡的學生。
至此,美院徹底成為了一個絕望之地,同學們害怕去上課,害怕和別人起衝突,甚至害怕自己因為不合群而被霸凌。
“曉光他是個很有天賦的孩子,也很樂於助人,我不知道你們到底在懷疑些什麼?”
年邁的老校長顫顫巍巍地坐在沙發上激動,一副不打算相信警方懷疑本校學生的做派。
支寐無只好拿出證據,在桌面上推給校長的方向:
“他原名祖翀明,在6年前就被檢測出【疑似犯罪指數】超標,是警方的重點懷疑物件。”
老校長感慨地往後一靠,一副詫異得難以接受的樣子,告訴支寐無:
“曉光他……是被我收養的孩子。”
:()偵探劇本已送達