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而隨著天氣的好轉，手藝越發精湛的耿二鳳在陶惟有意識的鍛鍊下，煎炒烹炸樣樣拿手，江魚、笨雞農家菜，只要大王屯有的就沒有小飯館不賣的，這下子，大王屯四處扯老婆舌的人少了，幹活的反而多了。
將心比心，整個l縣四處都是打魚種地的，可萬永貴卻寧可跑好遠的路收大王屯的也不要一村之隔耿家莊的，憨厚的萬永貴讓大王屯的老少爺們看到希望的同時也越發用心，最新鮮的，最大的，甚至是清理乾淨的，不在於侷限於一家，只要是大王屯的魚和菜，透過陳大福的手不斷的往萬永貴這裡送，天熱，怕耽擱在路上的魚壞了，大王屯的老少爺們們寧可一天跑兩趟也絕不把不新鮮的送到萬永貴這裡。
冷眼旁觀彼此之間的互動，陶惟不說不問，曾經的傷害不是一句原諒一個撫摸就能撫平的，陶惟忘不了爹孃去世不足百日圍在家門口的謾罵，陶惟也忘不了那一聲聲“耿大鳳死的該。”
那時候是什麼感覺陶惟不記得，但是對屯子裡的人，陶惟真心沒有什麼好感，窮不假，但窮不是肆意欺辱的理由，窮也不是拿死人砸筏子的藉口，陶惟不會阻止萬永貴、耿二鳳與屯子之間的來往，但他不會，只要離開，大王屯除了老萬家在沒有一個他的親人，大王屯與他而言只是埋葬了祖先和爹孃的祖籍。
不管心情怎樣，好像一汪死水的心除了訓練只有學習，學期即將結束，預示著期盼的冬季會在時間飛逝中悄悄來臨，努力的做著準備等待那一刻的來臨。
7月8日，下午三點，一天的考試結束，走出教室的陶惟活動了一下依然有些酸脹的四肢坐在門口的臺階上等待著還沒出來的萬小東。
要說現在的課業對於陶惟來說不難，甚至稱得上簡單的不能在簡單，但是吃過沒知識的苦，對於每一堂課陶惟都極其認真的去對待，認真肯學是老師們陶惟最大也最直觀的印象。
矬子裡拔大個，認真肯學的陶惟在短短的一個月迅速超過同班同學成為了成績最好的學生，當初看著張國棟面子收了陶惟進入二年一班的汪梅樂的合不攏嘴，而最讓汪梅嘖嘖稱奇的是陶惟的穩。
沒有年少的瘋狂也沒有年少的活波好動，活的好像一個老人似的陶惟每天除了去廁所基本上不會離開自己的座位，或是從圖書角拿本書或是拿著課本仔仔細細的背誦課文。
沉靜的雙眼好像一汪清泉靜的讓人有種想要探究的衝動，想到做到，汪梅去尋找陶惟沉靜的緣由，第一次家訪後，快五十的汪梅沉默了，相隔一天再次看到那雙沉靜的雙眼時，汪梅有的除了憐憫還有深深的憐惜。
要說現在的人是真的淳樸，今天一個蘋果明天一個凍梨，東西不多也不值錢，但對於陶惟來說卻是感動，沒有年少的衝動激憤，汪梅眼中的憐憫對於陶惟什麼都不算，他看到的只是憐憫後質樸的心。
彎腰接過的同時輕聲道謝讓第一次遞出蘋果的汪梅暗暗鬆口氣的同時也不得不去感嘆陶惟的平和，是的平和，陶惟的平和不是天生的，曾經的曾經，站在巔峰的陶惟是驕傲也是滿身稜角的，可時間和苦難是一輩子最好的老師，經歷了大起大落，經歷了跌落塵埃，對於每一份呵護貼心陶惟有的只是感恩。
也是從那天起，陶惟真正的走進了任課老師的心，不卑不亢，接受憐惜的同時也堅守著自己的底線，這讓與陶惟接觸了一個學期的老師們越發的喜歡自尊自愛自強又自立的陶惟。
而老師們的呵護力薄的陶惟能夠給予的除了發自內心的尊敬還是尊敬，可也恰好是這種發自內心的尊敬讓老師們找到了為人師表的崇高，並不是說別的同學不尊敬老師，而是一般的孩子對於老師更多的是懼怕。
可陶惟不，陶惟給予的是尊敬，不同於懼怕的尊敬讓老師們欣喜的同時心也越發的偏向陶惟，雖然這樣的偏頗有些惹眼，但陶惟內裡畢竟是三十好幾的人，處理這種小兒間的爭鬥還是很有一套。
慢慢的，時間長了，同學們也覺得陶惟好，不是虛假的好，而是真好，陶惟肯學陶惟認真陶惟對誰都很用心陶惟是所有人的朋友，純真的孩童們帶給陶惟一些細微到可以忽略的麻煩意外更多的是歡笑。
“陶惟？”
突然響起的喊聲打斷了陶惟有些雜亂的思緒，站起身的同時抬起頭的陶惟看到了一張熟悉又陌生的臉，微微頓了一下的陶惟一下子想起眼前這個笑容滿面的中年男人是誰，l中心小學的體育組長石天亮，也是高年級的體育老師。
心底頓了一下的陶惟眨了眨一雙清澈的雙眼，“老師。”
早就發現陶惟每天早
