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龐學林點頭道：“所以你才應該更加努力！”
女生舉著小手，道：“對，一定要更加努力，我的目標就是在兩年後考上龐神的研究生，嘻嘻！”
龐學林有些無語地看了這女生一眼，這姑娘挺養眼的，不過看起來怎麼不太聰明的樣子？
以後她如果真報考自己的研究生，自己恐怕得好好考慮了，這麼一個嘰嘰喳喳話嘮徒弟，估計自己會被她煩死。
不過還好，那姑娘見龐學林將注意力重新轉回電腦，也不好意思繼續打攪龐學林，坐在一旁專心看起了書。
過了一會兒，陸陸續續開始有人進來，那姑娘似乎知名度還挺高，也許和她大大咧咧的性格有關係，好多人都過來和她打招呼。
特別是她的閨蜜到來後，姑娘又恢復了話嘮的本質，嘰嘰喳喳說個不停。
或許真是為了過來膜拜學神，今天三百多人的階梯教室，被擠得滿滿當當，甚至連過道上也坐滿了人。
時間一分一秒過去，不知不覺到了八點整。
“咦，時間到了，龐神怎麼還沒來。”
“不會吧，龐神第一天上課就遲到了？”
“據說抽象代數特別難，概念超多，希望龐神上課不要照本宣科，否則期末考試就麻煩了。”
……
學生們議論紛紛，龐學林面不改色，合上筆記本，走上講臺，戴上了用來擴聲的麥克風，淡淡道：“大家好，我就是大家口中的龐神龐學林，本學期由我負責《抽象代數》課程的教學工作。今天第一次開課，人來的比較多，為了保證教學質量，所以還請大家儘量保持安靜，在下課前我會專門預留二十分鐘的提問時間，有什麼問題大家可以到時候再問！“
嘩地一下，教室裡一下子喧鬧了起來，誰也沒想到，龐學林就坐在教室的第一排。
坐在他身旁的那幾位學生，更是一個個目瞪口呆，壓根沒想到這個看起來斯斯文文有點小帥氣的男生，就是傳說中的龐教授？
特別是那個和龐學林搭過訕的漂亮姑娘，一臉呆滯，隨即對身旁的閨蜜哭訴道：“完了完了，小月，我剛才還找龐教授說話來著，還說要報考他的研究生，你說他會不會對我留下不好的印象啊？“
小月笑道：“艾艾，你這麼漂亮，龐教授怎麼可能會拒絕你當他的學生呢？”
“好啊，你敢說我有顏值沒智商！”
“噓，上課呢……龐教授就在講臺上，你該不會真想讓他對你留下不好的印象吧？話說龐教授真的很帥唉，特別是在講臺上的樣子，特別有魅力！“
“你……哼！”
艾艾瞪了閨蜜一眼，見龐學林的目光掃了過來，連忙一縮腦袋，嘴角微微翹起：“龐神真的有點帥哎！”
龐學林沒有在意臺下的喧鬧聲，說道：“好了，下面我們進入正題，本學期大家要學習的抽象代數這門課，又被稱作近世代數，誕生於十九世紀。它包含有群論、環論、伽羅瓦理論、格論、線性代數等許多分支，並與數學其它分支相結合產生了代數幾何、代數數論、代數拓撲、拓撲群等新的數學學科，抽象代數也是現代計算機理論基礎之一。”
“從某種程度上說，抽象代數已經成了當代大部分數學的通用語言。所以，抽象代數雖然是基礎課，但對於大家未來不管在學術領域還是應用領域，都有著非常重要的作用。“
“不過抽象代數概念繁雜，理解起來難度很大，如果按照教科書中直接從概念開始講，我估計大家都會感覺很茫然。但是抽象代數既然有代數這兩個字，那麼肯定和解方程有關，今天這節課，我就先從方程的求解史開始講起。“
“方程在數學史上的地位很高，早在公元前兩千多年，古巴比倫時期的人們就已經會列一元一次方程了，即ax+b0。不用我說，大家都應該知道，它的求根公式是-b/a。但在古巴比倫時期，那時候只有整數，那古人怎麼理解b/a呢？於是就引入了分數這個概念，分數和整數加在一起，統稱有理數。“
“不僅如此，古巴比倫人還會列一元二次方程，即ax^2+bx+c0，但這類方程古巴比倫人沒有研究透，只能給出一些特定的整數解和分數解。等到了古希臘畢達哥拉斯學派，他們雖然沒有發現一元二次方程的根解式，但卻發現了一些特定方程的解。比如說在研究勾股定理的時候，他們發現，邊長為1的正方形，它的對角線長度可以列方程求解。”
龐學林起身在黑板上寫下：1^2+1^2x^2，x2。
