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秦恆幾人登上赤霞山麋下書院的時候，大約是申時過半，這個時候的麋下書院，到處都還是一片喧囂。
有工匠在完善書院外牆的最後一道工序，粉刷朱漆，牆頭對稱排列拱白瓦，也有慕名遠道而來的江湖遊俠、富賈商旅正在四下參觀，還有一些附近百姓帶著孩子在書院遊玩，孩子們圍在一起，打打鬧鬧，說說笑笑……看上去好不熱鬧。
秦恆一行，自登山開始，也和那些攜帶家眷僕人的富賈商旅一般，一路走走停停，到處看看，遇到風景美處，便會駐足停留片刻，欣賞所見風景。
因此才會在登這座並不算高，山勢也不陡峭，還修有一條寬闊登山道的赤霞山，僅僅抵達半山腰的麋下書院，便用了一個時辰。
麋下書院並無山門一說，只有兩根刻有一副楹聯的白玉蜀柱分列登山求學道兩旁，立意：但有向學心，吾院當不拒。不論身歸人，學亦立自身。
楹聯上書：學而周始，始於稚童塗鴉；朝向回首，歸真百年文章。
秦恆站在名義上的書院山門前，看著白玉蜀柱上鐫刻的那副楹聯，與一旁臉上略帶諂媚笑容的張春仲說道：“聽說這副楹聯是張先生提議鐫刻的，能夠寫出這樣的警世好聯，有這般見地思想，不得不讓秦某稱讚一句，先生大才，大善。稚童塗鴉始於學，百年歸老，滿腹學問還與天地，教於後生，週而復始，此乃大善。”
“張春仲愧不敢當，此乃我曾經一好友所作，張春仲只是在這裡借花獻佛罷了。”張春仲面露尷尬之色，解釋道。
“曾經？”秦恆先是不解，隨之恍然。
“如少主所想，我那位故友已經去逝，他叫景如春，十年前，才名曾冠絕北域八州，可惜天妒英才，二十三歲便因先天之疾病逝。”張春仲感傷說道。
“玉語成刻，也算是緬懷先人了，張先生作為景如春的朋友，此舉做的不錯，此聯，我很
