第2章 物質決定意識 (第1/2頁)
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平江城外，朱元璋的軍隊剛剛結束了一場猛攻。
望著孤守的平江城，朱元璋有些唏噓。
他沒有想到，張士誠這塊骨頭會這麼硬，這麼難啃。
整整攻城攻了一年多了，仍舊沒有拿下來。
朱元璋本以為，多年的花天酒地，早已磨滅了張士誠計程車氣，張士誠如今的兵力士氣，遠遠無法和當初的陳友諒相提並論。
而且在擊敗陳友諒後，朱元璋又收編了陳友諒的軍隊，實力暴漲之下，小小的張士誠還不是彈指可破？
於是，朱元璋派徐達和常遇春兵分十一路，猛攻張士誠。
可萬萬沒有想到，本該迅速結束的戰事，竟然拖了整整一年多。
所有人都低估了，張士誠守城的決心和能力。
久攻不下，讓朱元璋很是鬱結。
“走，隨咱去看看標兒！”
朱元璋對身旁的劉基說道，劉基剛剛和他商討了攻打平江城的下一步計劃，朱元璋便提出來要去太平府看一下自己多日未見的大兒子。
“好！”
劉基點頭，說起來朱標也算是他半個學生。
太平府離平江城並不遠。
乘坐馬車也就半日時間，半日之後，朱元璋和劉基便來到了位於太平府的陳府。
陳迪是當地有名的徽商。
在這亂世的年份，富商們一般都會選擇強大的軍閥作為依附，就像平江城沈家選擇了張士誠，而陳迪選擇了朱元璋。
隨著朱元璋的不斷崛起，陳家自然也是蒸蒸日上。
陳府。
朱元璋來到這裡的時候，被告知朱標正在上課。
“不要影響標兒學習！”
朱元璋露出老父親式的笑容，拒絕了把朱標從學堂裡叫出來的建議。
對於熱愛學習的朱標，朱元璋非常的滿意，朱標寄託著他很大的期望，而聰慧的朱標也沒有令他失望。
“咱就去悄悄的看一眼，看一眼咱標兒認真學習的樣子就成！”
說罷，朱元璋便帶著劉基，輕車熟路的往陳家後院的私塾而去。
所謂私塾，其實算是家塾，就是陳家自己建立的私人學堂，專門為了教導自家子女而設立。
剛來到私塾外，便聽到了先生講課的聲音。
“壇經有云時有風吹幡動，一僧曰幡動，一僧曰風動，議論不已。
慧能進曰：‘不是風動，不是幡動，仁者心動……’”
“……”
“今天我們就來講一講，我們所在的這個世界，究竟是一個什麼樣的世界？我們又該如何正確的去認識這個世界？”
私塾窗外，朱元璋聽得津津有味。
特別是剛剛私塾先生對於壇經裡那個小故事的解讀，讓他耳目一新。
沒想到還能從這樣的角度，去看待這個耳熟能詳的故事。
也沒有想到，私塾裡的先生竟然沒有在講四書五經，而是在講這是一個什麼樣的世界？
“嘿，有點意思哈！”
朱元璋笑呵呵的看向身旁的劉基，不想劉基整個人聽得比他還入神，怔了一下之後才連忙點頭。
學堂裡。
楊炎和孩子們都在專心上課，當然也不知道窗外有兩個人在偷聽。
“放眼我們周圍的世界，我們可以看到高山流水，阡陌良田，藍天白雲等等，可是我們有沒有想過，我們的世界，究竟是一個什麼樣的世界，我們人和世界，又有什麼聯絡呢？”
楊炎的話，讓孩子們聽得津津有味，相比於枯燥的四書五經，他們更喜歡講解這些和他們生活息息相關，又新奇有趣的知識。
和窗外的朱元璋和劉基，同樣是默不作聲，側耳傾聽。
楊炎道：“首先，我們所在的世界，本質上是一個物質的世界。”
對於這句話，別說孩子們了，就是窗外的朱元璋和劉基都是有些茫然。
不過，師者，傳業授道解惑也。
楊炎道：“這句話怎麼理解呢？”
“還是以壇經那個故事為例，風動和幡動是客觀存在的，他們不依賴於我們的意識，也就是說，即使我們不去看它，不去心動，不去感知它，它依然在那裡，按照著風吹幡動這個固有規律存在著。”
“也許有同學要問，那我們的心呢？也就是我們的意識，我意識裡就認為他不動，打死我我都認為他是不動的，是不是這樣子，風動和幡動就與
