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目光不時落在李承恩的臉上，她出示了一些圖片，從數十年前的荒地、廢田，到現在的風吹稻花……一條碧波盪漾的大河從平地裡生髮了出來，挖河的工人們手掌皸裂漆黑布滿泥汙，臉上盪漾的卻是最滿足的笑容……
這些圖片並沒有引起太大的共鳴。
但緊接著，程方梵小心翼翼地展開了一幅足有一米高的畫卷。
畫卷上附著的，是一幅精美絕倫的剪紙。
頭頂的太陽，遠方的河。揮舞鋤頭的老漢、肩上揹簍裡扯著麥穗的娃兒……
李承恩看痴了，他從未想過，剪紙藝術會有這樣蓬勃的張力！
教室裡傳來低低的抽氣聲，被震驚的人顯然不止李承恩一個。
胡以為目中露出痴迷之色，他小聲告訴李承恩：“這是程老師前幾年茨淮系列展品中的一幅，她說了，誰能在這個主題上交上一百分的作業，她就把這幅剪紙當做獎品送給誰！老李，我可全靠你了！你要知道，程老師的作品在外面拿錢是買不到的！要不是我說我明天過生日，死纏爛打好久，程老師壓根不會給我這個機會……”
李承恩明白鬍以為所謂的“開掛”是什麼意思了。
剪紙課上既然要展現茨淮大地的風貌，那沒有什麼人比他這個土生土長的茨淮人更合適。
果不其然，程方梵狡黠地看向他，溫聲道：“恰好今天在座的同學中，就有一位是來自茨淮大地，我們請他來講一講他的家鄉，好不好？”
教室裡響起了熱烈的掌聲，胡以為壞笑著一巴掌拍在李承恩後背上，強行把李承恩推了起來。
李承恩有些赧然，又有些激動。
