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十六（2）
我以為我會等很久，但很快就被叫出去了，去了另一個教室，抽籤分了組，我們這組四個人，兩個女生，兩個男生，男生有一個個子特別高，另一個就相對於矮一點，都很瘦，挺帥的，另外一個女生有點胖，比我胖，臉上肉稍微有點多，但妝容很精緻，個也比我高，挺有氣場的，和他們站在一塊，顯得我特別的弱小無助。抽籤的老師讓我們先等一會便組織其他人抽籤了，我覺得人太多了，所以有一種混亂感。我們就在一旁站著，表演專業的不愧就是表演專業的，還擱這聊起來了。
“你們學表演學了幾年啊？”那個胖胖的女生問。
“我高一就開始了。”
“我也是。”
我本來不想出聲的，只想當一個默默地小透明，結果他們三個人齊刷刷的看著我，氣場賊強大了，那個女生看著我，直接問：“你呢？”
媽呀，你們這麼自來熟的嗎?我能不能不講話呀，我在心裡默想著，看這情形是逃不掉了：“我啊，我沒學幾天，我一開始是學播音編導的，但是就想考一下表演。”
說完我就後悔了，宋嬋娟呀宋嬋娟，你幹嘛這麼實誠啊，說謊你不會呀，一下就自爆家門了，人家就都知道你的情況了。
“啊？學播音的也能報名考表演嗎？我是高三才學的，才學三個月，感覺挺有意思的，我覺得蠻簡單的。”她對我是個播音生來考表演，有些差異，也不知道是不是我心理作用，我覺得她這差異的語氣有些虛假。
“你是想來熟悉下考試流程嗎？”那個高個子男生直接打斷了我回答面前女孩的機會，“我們機構也有學播音的過來考的，說是熟悉下考試流程，等考播音的時候不那麼緊張。”
“嗯，是的。”
“我也學了播音，播音表演都學，反正都是面試，我就都考，編導我不行，編導不是要考筆試嗎，古今中外的編導史我背不來，尤其是外國人的名字，念都念不清楚，怎麼記得住？”那個個子稍微矮一點的男孩子問我，“你們是不是成天都得背？”
我笑了，想起了我們每天背，每天考試，分還特別低的場景，真是一把心酸一把淚啊：“可不是嗎，天天背，特別痛苦。”
“挺牛的，我真是做不來。”他不禁感慨道。
這時，又來了另外一名老師，抽籤老師讓我們跟著這位老師走，老師將我們帶領到一個小教室門口，裡面放滿了音響裝置，這間教室旁邊的教室就是考試的教室。我們在門口等的時候，同行的女孩悄咪咪的跑到考試的門口想要透過門窗往裡瞅，我們瞧著她，好奇心也驅使我們跟了上去。
這時，讓我們等著的老師出來制止了我們：“別往裡瞅，別人在考試。”
我們便又退回到音響室門口。
那個女生是真的話多：“你們說裡面有幾個老師啊，他們會認真看嗎？”
我們還沒來得及回答，老師從音響室裡走出來提醒我們，很小的聲音：“別說話，人家考試，會有影響的。
”剛安靜沒一會，她又有疑問了：“你們緊張不？”
那個高個的男生將手指放在嘴唇上，做了個噤聲的動作，她這才安靜下來。
沒一會老師就出來了，將我們領到一旁的大廳處，同我們講：“你們現在就是一體的，無論什麼考試都要在一塊，先去考才藝的教室考唱歌跳舞，你們剛才也看見了考試的教室，兩項考試都是在那個教室裡，每個人的唱歌跳舞都是一起考的。你們有音訊吧，就是光碟，都交給我吧，你們考試的時候跟評委老師說你們帶來曲目的名字就好了，我們這邊音響老師是聽得到的哈，等你們準備好了，就說一聲，我們音響老師就會播放你們對應的考試音訊，你們光碟上要把名字標上啊，免得搞錯了，搞錯了，我們概不負責的啊。”
然後老師開始收我們的光碟，到我的時候：“我沒有光碟。”
“沒有，那你不用音樂？”老師問。
“不用。”我回答。
“好吧。”老師轉身進了音響室。
待老師走後，他們對於我沒有配樂很震驚。“你沒有配樂嗎？”
明知道答案，女孩還是不可置信的問了一句。
“嗯，沒有。”我越發的不自信了。
“那你幹跳不尷尬嗎？”
並在心裡不斷地告訴自己：我是考試，有什麼好尷尬的。我也確實不覺得有什麼了，但是面對她的提問，還是有些許的不好意思，只是一點點，不能再多了，我用微笑掩
