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七
前面我提到了王誠，他是我們班的物理課代表，既然是物理課代表了，物理成績肯定就很好了，當然了，和A班的同學沒法比，但他在我們班上物理成績是不錯的，物理老師很喜歡他。他的成績在班上是中上游，和我差不多的，我的各科成績是語文好一點，其他課都是中等水平，而且成績不穩定，而他則是物理好一點。他與我而言是不一樣的存在，這是所有同學都知道的事實，我來說說和他的故事吧。
我都快忘了，王誠一開始不是我們的同學，是五年級教室要裝修我們兩個班就合班上了一年，六年級分班的時候，宋老師說她有幾個同學很喜歡，捨不得放手，便向學生申請調到了我們班，王誠就是其中一個，而且我們還成為了同桌。都說學生時代的故事都是從同桌開始的，這話一點都不假。
和王誠成為同桌後，大概也明白了宋老師為什麼喜歡他，他成績不是最好的，但他上課很認真，他不會欺負女同學，不會像其他男孩子一樣調皮搗蛋，他長得沒有說特別帥，但是很耐看，看久了你會覺得他長得蠻不錯的，是單眼皮的小男生，還有些可愛，他很幽默，是那種發自內心的幽默，不像其他男生一樣譁眾取寵，他們常常惹得全班大笑，明明是在擾亂課堂紀律，還覺得自己很帥。別的男生，是喜歡欺負女同學，他呢，則是被女同學欺負，但也不是慫得很，只是被欺負的那種，女生欺負他也是好玩，他總會口頭反抗兩句，不會真對女生怎麼樣。這樣的一個男生，還是比較優秀的，加上又是青春期初期，自然就對他產生了不一樣的感覺，是在面對其他人沒有的感覺，我是喜歡他的，但我不知道那是什麼，我只知道，我喜歡和他說話，看見別人欺負他心裡會不舒服，看見他偷懶，不好好背書，企圖矇混過關的時候我會難過。
知道這種情緒是喜歡還是同學說的，那個時候，王誠可以說是被女生包圍的，他的同桌是我，我們倆的前面也是兩個女生，這兩個女生，李苗，一個常年掛著鼻涕，經常用袖子擦，看起來邋里邋遢的。另一個叫王思，很瘦，看上去弱不禁風的，但是很力量，長直髮，有齊劉海，臉很小，左臉頰下方有顆很明顯的黑痣，長得還不錯，在那個時候，她的打扮是好看的。李苗坐在我的前面，常常只坐在位置上，不跟人交流。王思很喜歡轉過頭來同我和王誠聊天。她和王誠嬉笑打鬧過於親密的時候，我心裡沒來由的會有些不舒服。
後來班上有同學故作神秘的跟我講：“你知道為什麼王思總愛扭頭同你們講話嗎？”
“為什麼？”
“因為他喜歡王誠啊。”
“喜歡？”
“對啊，現在很多人都有自己喜歡的人類，只是不好意思說而已。你不會也喜歡王誠吧？”
我大概知道她說的喜歡是什麼意思了，畢竟電視裡都看過，聽她這麼問，我有些心虛，趕緊否認：“怎麼可能？別瞎說。”
我意識到我確實是喜歡他，我對他的關注總比關注別人多了太多。我喜歡跟他聊天，也希望他能好好學習。很多次背書的時候，都是組長檢查，朱港是他的組長，朱港每次都沒有認真聽，他的組員背書的時候，他都是在忙自己的事，寫作業啊，看書啊。王誠就抓住這一點，背書的時候，只把前面幾句和最後幾句背下來，中間的他就站在那混時長，然後就跟朱港說自己背完了，朱港也就認可了。我看到這樣我很生氣，我跟他說你怎麼能渾水摸魚，自己騙自己呢，他說反正在組長那我是背完了的，老師又不會查。聽到他這麼說我就更惱了，但又不忍心說得太過火。
一開始的時候他是笑著說的，後面說多了，他有些不高興了，臉色就變得嚴肅起來了，甚至是在上課的時候，我們倆還小聲的，語氣不太好的爭論著，他邊說著用他那雙小黑手拿著筆攤開了比劃著：“你是不是想去搞完的狀，你要想告你就去告啊，好吧。”
“我沒有說要去告你，我只是希望你好好學習，別總這樣矇混過關，這樣不好。”我怕他誤會，想解釋，但又有深深的無力感。
“你不覺得你管得寬了嗎？學不學這是我的事。”
我沒說話了，一來呢，這是在上課，我不想擾亂課堂秩序；二來呢，我很有自知之明，確實是我管得太多了，我沒有資格，可偏偏自己總是不受控制的對他說這些事，我只是希望他能越來越好。
有一次他自己也發現了不對勁，每次聽寫的時候，他都錯一大堆，主要也是他不願意好好看，好好背。錯多了，老師罰抄，一個抄三遍，她拿著兩支筆抄完就又玩去了，我同他說，讓他聽
