文娛：一首起風了震驚全網

第14章：退縮 (第1/1頁)

滿成功，不僅讓粉絲們對林愉的音樂有了更深刻的理解，也為他贏得了更多的讚譽和支援。然而，林愉並沒有滿足於現狀，他開始思考如何將音樂與公益事業更加緊密地結合起來，為社會做出更多的貢獻。

有一天，林愉在瀏覽新聞時，看到了一篇關於貧困地區兒童音樂教育匱乏的報道。他的心中頓時湧起一股強烈的責任感，於是他決定發起一個公益專案，為貧困地區的學校捐贈音樂器材和提供音樂教育支援。

林愉立刻召集了音樂基金會的團隊成員，向他們講述了自己的想法：“我看到那些孩子們因為缺乏音樂教育資源而無法接觸到音樂的美好，我覺得我們應該做點什麼。我想發起一個公益專案，為他們送去樂器和音樂老師，讓他們也能感受到音樂的魅力。”團隊成員們紛紛表示支援，大家開始積極地策劃和籌備這個專案。

他們與多家樂器廠商取得聯絡，爭取到了一批樂器捐贈。同時，林愉還邀請了幾位資深的音樂老師加入志願者團隊，願意定期前往貧困地區為孩子們授課。在確定了受助學校名單後，林愉和團隊成員們親自帶著樂器和教材前往這些學校。

當他們來到一所偏遠山區的小學時，孩子們好奇地圍了過來。林愉親切地和孩子們打招呼：“孩子們，你們喜歡音樂嗎？從今天開始，我們會給你們帶來很多樂

器，還有老師教你們唱歌、彈琴哦。”孩子們的眼中閃爍著興奮和期待的光芒，紛紛點頭。

在捐贈儀式上，學校的校長激動地說：“林老師，您的這個善舉對我們學校來說真是雪中送炭。孩子們一直都對音樂充滿了渴望，但是我們卻沒有足夠的資源來滿足他們。現在好了，有了您的幫助，孩子們的音樂夢想終於可以起航了。”林愉握著校長的手說：“校長，這是我們應該做的。音樂是一種無國界、無貧富之分的語言，每個孩子都有權利享受它帶來的快樂和美好。”