第38章:對接 (第1/1頁)
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張老師笑著說“對於孩子們來說，興趣是最好的老師。
我們可以先給他們播放一些精彩的舞蹈影片，讓他們欣賞不同風格的舞蹈，激發他們的好奇心和模仿**。
然後從一些簡單的舞蹈動作開始教，讓他們在學習的過程中體驗到樂趣。”
林愉深知，要讓公益藝術教育專案更上一層樓，僅依靠與藝術院校的合作還不夠，還需要尋求企業的支援與合作。
於是，他決定前往幾家有公益意向的公司進行洽談。
林愉首先來到了一家知名的文化傳播公司。
他走進公司的會議室，與公司的負責人李總面對面坐下。
林愉微笑著開場“李總，非常感謝您能抽出時間來見我。
我今天來是想和您聊聊我們的公益藝術教育專案。”李總點頭示意“林老師客氣了，我對你們的專案也有所瞭解，確實是很有意義的事情。”
林愉接著說道“我們的專案旨在為偏遠地區的孩子們提供優質的藝術教育，目前已經取得了一些成果，但在發展過程中也遇到了一些挑戰，比如課程種類的豐富和教學資源的不足。
我們希望能與貴公司合作，藉助
你們的資源和平臺，讓更多孩子受益。”李總思考了一下說“林老師，我很認可你們的專案理念。
但我們公司畢竟是商業性質的，合作的話我們也需要考慮一些實際的問題，比如合作能給我們公司帶來什麼？”
林愉早有準備，他認真地回答“李總，您看，首先，我們的公益活動能提升貴公司的社會形象和美譽度，這對於公司的品牌建設是非常有價值的。
其次，我們可以在專案宣傳中提及貴公司的支援，增加貴公司的曝光度。
而且，參與公益事業也能增強公司員工的凝聚力和社會責任感，對公司的團隊建設也有好處。”李總聽後，微微點頭“嗯，你說的這些確實有道理。
那具體我們可以怎麼合作呢？”
