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我們去打個水吧。”
於是宿舍裡的水，都變成了她一個人去打；早自習前的早餐，全都由她一個人去買。
從一開始的請求，變成了她的義務。
有時候她們會還她錢，更多的時候她們不會。
黎城的冬日很冷，水房和食堂都需要排隊，清晨六點的冷風呼呼地穿過圍巾縫隙，抵入她的心口，日復一日，讓她開始麻木。
不是不拒絕的。
而是如果她拒絕，那接下來，她就會無緣無故遺失一些東西，比如第二天早上要講的英語試卷、比如下節課要交的數學作業。
也可能是突然多了什麼東西，比如筆袋裡的一條蟲子、或者塞給某個男生的一封署名聞靜的情書。
這些事最開始發生時，她也曾對姜覓彤說，不要再這樣對我了。
而姜覓彤的笑容依然無辜又真誠。
“嗯，怎麼了？那只是開玩笑呀！靜靜你是不是太敏感了？”
你看，姜覓彤還親熱地，管她叫靜靜。
第一學期末，聞靜的成績已經從最初的班級前三，下滑到第五十名，並且又一次丟失了物理作業。
物理老師是他們班主任，很生氣地叫她到辦公室，把她慘不忍睹的成績單丟到桌子上，罵她心野、不學好、作業也不寫，一天到晚不知道在幹什麼。
那樣鋪天蓋地的指責，尖銳得讓她再也無法忍受，不能不抬起頭。
直視老師，一字一字道：“作業我寫了，是有人把我的作業弄丟了。”
“什麼意思？你是說有人偷了你的作業嗎？”
老師皺著眉頭，靠進椅背，動作很不耐煩，好像她提出了一個又麻煩、又根本不值一提的事情。
那個表情很容易讓人失去傾訴的勇氣。
但聞靜還是攥緊了校服，讓自己不要怯懦，將所遭遇的事情對老師和盤托出。
老師難以置信：“幾個女生還能欺負你了？是不是你們之間相處不融洽，你就敏感成這個樣子了？”
聞靜呆了一下，很慢地搖了搖頭。
老師看她那副模樣，最終還是把姜覓彤等人叫了過來，和她對質。
姜覓彤幾乎是在老師說完的一瞬間，就滾落下來一串水晶般的淚珠。
“對不起，老師。我們真的只是想和靜靜打好關係而已，但是她不知道為什麼，一直和我們處不來，總覺得我們對她不好。我們只是跟她開個玩笑而已。”
聞靜無法描述那一刻的震驚。
在經歷了這一切之後，她都沒有哭，但是姜覓彤哭了。
姜覓彤的眼淚將這一切爭執，變成了毫無意義的吵架和彆扭，她總是輕易就能獲得所有人的信任與偏袒。
老師厭煩地看著聞靜：“我知道你是從鎮上考來的，性格也內向，但是你總要學會適應，不要這麼不合群，也不要總覺得別人都要擔待你。”
聞靜腦中一片空白，又聽到一句足以擊潰她所有勇氣的話——
“如果所有人裡，只有你一個人是這個樣子，那是不是你自己有問題？”
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