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怕訴說著這恐怖的可能性，因為這就是他夢裡出現的場景，他怕夢裡發生的情況會發生在他身上。
膽小的同學聽到他的表述，幻想到這場景都噁心都偏下臉乾嘔起來。
“所以我們要做好完全的計劃，相互的配合，減少傷亡。”然後看向該同學說道：“同學，你應該是應激創傷性障礙症，這是一種心理疾病，這段時間你暫且不要出任務了，昨天救援的同學裡有一個是心理撫平異能，我們安排她到醫療室幫忙，稍後散會，你可以去醫療室找她治療一下。”
又對底下的其它同學說道：“凡是有心理恐懼嚴重的，停止任務，都到我這登記，然後去治療室找許慧慧同學治療一下。”
然後把話筒交給校長，讓校長繼續剛才的話題。
“同學們，我們身為你們的老師自然不會讓你無故送死，到時會由我們老師帶隊，由我們站在前線，當然為了全員安全的把任務完成，這幾天由幾位體育老師根據每種異能的屬性功能，研究出了異能攻擊的正確使用，先請黃老師帶相關同學進行示範。”
