第25章 陳書雪與她的題目 (第1/2頁)
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週四晚間，禮堂大廳，數學公開課。
高一高二的數競生早已經就位，這次來聽講課的不僅僅只有學高的學生，市裡其它的學校也派出了數競隊的學生專門前來聽課。
各校老師入列其中，甚至還有教育局的領導也到了，整個禮堂大廳看起來滿滿當當好不熱鬧。
坐在後排的秦衡此刻有些無奈，早知道是這種場面他說什麼也不會聽李大偉的忽悠過來的，現在老師們領導們都已經坐下了，這時想跑也晚了。
對於公開課的內容秦衡已經沒有想法了，畢竟又是領導又是這麼大場面，講課老師為了避免犯錯，應該很大機率會選擇公式化那一套的講法。
想到這秦衡有些費解的看向身旁的李大偉並詢問道:“為啥你非要拉著我來聽這堂公開課？”
李大偉撓撓頭:“我難道沒跟你說嗎？”
秦衡:“說什麼？”
李大偉忽然邪魅一笑道:“當然因為這堂公開課的老師是美女啊，而且這位老師國外名校畢業，碩博連讀，數學界也有一定名望，這次回國後被青木直接特聘為了教授，你說這麼厲害的人物難道不值得一看嗎？”
秦衡沒忍住翻了個白眼隨後又問道:“你這些訊息都哪來的？”
李大偉嘿嘿一笑道:“我們學校有個村頭樹下的學習小組，那裡什麼訊息都有，我花五塊錢買到的。”
村頭樹下………
那不就是大爺大媽嘮嗑的地方嗎，誰這麼有才取了這個名字。
就在秦衡和李大偉閒扯聊天的時候，從後臺走出了一位女子。
其裝扮簡單明瞭，淡藍色的針織衫搭配卡其色的休閒褲，給人一種舒適自在的感覺。
秦衡看見李大偉口中的真人後也是一愣，因為他發現自己似乎提前代入將這位老師的形象想錯了。
最讓秦衡印象深刻的不是臺上這位老師出眾的五官容貌，而是她渾身上下散發著一種沉靜而內斂的氣質，那是長期沉浸在數學海洋中所沉澱下來的，不張揚，卻讓人無法忽視。
秦衡調整心態，決定認真的聽一聽這堂課。
“各位同學們，老師們晚上好，歡迎來到我的公開課，我叫陳書雪。”
簡單的開場之後，陳書雪直入主題，在身後的板書上寫了兩個字“數學。”
“原本你們市教育局請我來是想讓我講一下關於數學競賽方面的事情。
但我仔細想了又想，我講數學競賽似乎沒什麼好講的，在場的數學老師甚至是外面輔導班的老師哪個不在數學競賽上比我有經驗，我又何必在諸位達者面前班門弄斧呢。
所以，我就偷偷的把這次公開課的主題換了，誰都不知道，嘿嘿。”
陳書雪的話引得臺下學生們一陣鬨笑。
等笑完之後陳書雪才繼續說道:“我們這次公開課的主題只有一個，那就是數學。”
“我問你們什麼是數學？
一年級的小朋友會說數數是數學。
小朋友長大變成初中生會說統計機率、圖形幾何、代數這些是數學。
如果換成你們高中生呢，你們覺得什麼是數學？
是一張張考卷？課本上的知識？亦或者是高考裡的150分？
我說是也不是。
開展你們的思維，數學就是此時此刻。
我的聲音傳播到你的耳朵是數學，
你們的眼睛捕捉到光線從而能夠看見我的樣子是數學，
你們聽到我的話後產生了思考也是數學。
綜上所述得出結論。
你即數學，而數學即是世界！”
秦衡眼眸震動，這個陳書雪真不簡單，尤其是後面這段話，讓秦衡看到了對方骨子裡隱藏著瘋狂的一面，這位是認真的，她試圖用數學解析世界！
臺下的學生們熱烈鼓掌，不為別的，就因為這話聽起來太帥了。
李大偉也是卯著勁使勁拍手，手掌拍紅了都不帶停下的。
秦衡也是笑問道:“陳老師說的話你聽懂了？”
李大偉搖搖頭:“聽不懂也不妨礙我覺得陳老師厲害！”
熱情過後餘波猶在。
趁著激情未退陳書雪繼續上課，開始教大家如何用數學解析世界，其中用到最重要的工具就是“拓撲”。
實際上拓撲學是一門極其複雜而又神奇的數學分支。
在拓撲學裡，形狀和大小不再是關鍵，關注的是物體之間
