第102章 文化融合的挑戰 (第4/8頁)
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夠的課時保證。
其次，在文化展示區域，我們希望能夠有更大的空間和更自主的設計權，以展現耀陽星文化的獨特魅力。
最後，在文化活動方面，我們希望能夠主導一些與耀陽星重大節日相關的活動策劃，而不是僅僅作為一個參與者。”
羅利認真地聽著，用他的資料板記錄下伊泰爾的要求。“伊泰爾代表，您的這些要求很合理。但我們也需要考慮到其他星球的利益平衡。我想我們可以這樣安排。
在課程內容設定上，我們會增加耀陽星文化課程的深度，同時調整整體課程的結構，確保不會影響其他星球文化課程的學習。
在文化展示區域，我們可以按照耀陽星的需求重新規劃空間大小和設計方案，但也要遵循整體的融合風格，確保與其他區域相協調。
至於文化活動方面，我們會設立一個專門由各星球代表組成的活動策劃委員會，耀陽星在其中將擁有重要的表決權，這樣可以確保耀陽星文化節日相關活動能夠得到充分的展示和尊重。您覺得這樣的安排如何？”
伊泰爾沉默了一會兒，似乎在權衡利弊。
此時，大廳裡只有水晶吊燈發出的輕微嗡嗡聲，光線熾熱得彷彿能感受到空氣中的焦灼。“羅利，這個方案聽起來比較可行，但我需要和耀陽星的其他高層商議一下。不過，你要知道，我們耀陽星對於文化融合是充滿期待的，但我們也絕不容許自己的文化在這個過程中被輕視或者歪曲。”
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羅利站起身來，眼神誠懇地看著伊泰爾，“伊泰爾代表，我非常理解耀陽星的立場。我保證，我們會盡最大的努力確保每個星球的文化在文化交流學院裡都能得到應有的尊重和展現。這是一個文化融合的大工程，需要我們每個星球攜手合作。”
從耀陽星返回文化交流學院的途中，羅利一直在思考如何在滿足各個星球特殊需求的同時，保持學院整體的平衡和和諧。
星際飛船在超空間通道中平穩地飛行，周圍是一片扭曲的光影，羅利看著窗外，心中的壓力如同宇宙的黑暗一般沉重。
回到學院後，他發現麗婭正在等著他，臉上帶著一絲憂慮。
“隊長，水藍星那邊傳來訊息，他們對學院的招生政策有一些異議。他們覺得目前的招生標準沒有充分考慮到水藍星的特殊文化背景和社會結構，導致水藍星可能會有很多優秀的文化傳承者無法進入學院學習。”
羅利皺起眉頭，疲憊地嘆了口氣，“麗婭，看來問題真是源源不斷啊。帶我去看看水藍星提出的具體意見吧。”
他們來到辦公室，麗婭在辦公桌上投影出水藍星發來的檔案。羅利仔細地閱讀起來，檔案中詳細闡述了水藍星的文化傳承體系以及他們認為現行招生政策中不合理的地方。
水藍星的文化傳承往往注重家族和群落內部的訓練，他們很多優秀的文化傳承者可能在傳統的學術知識或者精神力等級方面達不到學院目前設定的標準，但他們在水藍星文化的獨特藝術、生態智慧等方面有著極高的造詣。
羅利靠在椅子上，揉了揉眼睛。“麗婭，我們需要重新評估招生政策。目前的招生標準可能過於單一，沒有充分考慮到各個星球文化的多樣性。”
麗婭藍色的眼睛中閃過一絲憂慮，“但是隊長，如果調整招生政策，可能會面臨很多複雜的情況。比如如何確定新的標準，怎樣保證新的標準對所有星球都是公平公正的，而且還要確保入學的學員有足夠的能力在學院中學習和交流。”
羅利坐直了身子，表情變得堅定起來。“你說得沒錯，麗婭，但這是必須要解決的問題。我們可以先從水藍星的情況入手，深入瞭解他們文化傳承者的特色和能力體系。”
麗婭點了點頭，“我會立刻去收集更多關於水藍星文化傳承者的詳細資訊，包括他們在本土文化各個領域的表現、學習和傳承方式等。”
在麗婭去收集資訊的時候，羅利陷入了沉思。他意識到這不僅僅是水藍星的問題，其他星球可能也存在類似的情況。
每個星球的文化都有其獨特的教育和人才培養體系，如果招生政策不能適應這種多樣性，那麼文化融合的程序將會受到阻礙。
不久後，麗婭帶著一沓厚厚的資料回到了辦公室。“隊長，我已經詳細瞭解了水藍星文化傳承者的情況。水藍星的文化傳承主要是透過師徒間的口傳心授和家族內部的實踐操作。他們在生態藝術、海洋能利用和心靈溝通方面有著獨特的天賦和技能。但這些能力很難用我們現
