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。”
這個觀點如同一聲驚雷，在會議室裡引起了一陣轟動。人們紛紛交頭接耳，討論著這個新奇的理論。
“也許你是對的，巨大海星被二硫化硒毒殺就是最好的證據。”盧教授肯定地說道。他轉頭看向李旭，繼續問道：“這些分子三維結構影象你是怎麼獲得的？”
李旭認真地回答道：“我對樣本先搗碎，然後進行電泳，把電泳分離出來的分子送到遠景生化分子公司分析分子三維結構。”
聽到這裡，盧教授不禁點頭表示讚賞，說道：“這是個好辦法。”
就在這時，有一個研究員突然開口說道：“那你是怎麼想到這個方法的呢？能不能給我們詳細講講啊？”
其他研究員也紛紛附和道：“是啊！給我們從頭講講吧，說說前因後果。”
“好，那我就給大家講講整個過程。”李旭說道：“我們先是發現了一種無法提取 dNA 的生物，後來又在後山溶洞裡發現了無法提取 dNA 的蠕蟲，但這些蠕蟲能發生一些糖類脂肪的反應。這引起了我的興趣，於是我把樣本送到遠景生化分子公司分析出所有分子的三維結構，結果意外地發現了氮基生命。接著，我們又發現了翼龍和巨脈蜻蜓這兩種氮基生命。最後，我的化學老師提出硒是氮基生命的劇毒物質。”
