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眾人靜靜地聽著，隨著李旭的敘述，他們的腦海中逐漸勾勒出一個完整的故事框架。李旭的聲音彷彿帶著魔力，將他們帶入那個充滿神秘色彩的世界。
當李旭說完後，大廳陷入一片安靜。大家都沉浸在剛剛的故事之中，思考著其中的細節與意義。漸漸地，他們開始小聲討論起來，交流自己對這個故事的看法和疑問。
“如果你覺得最近發現的恐龍都是氮基生命，那麼它們很可能不能以碳基生命為食。因為化學基礎不一樣。”又有一個研究員提出疑問。
“是的。我就發現有一種氮基生命的準噶爾翼龍，不吃碳基生命，只吃氮基生命。”李旭說道。他認為這種現象可能與氮基生命和碳基生命之間的差異有關。
“原來是這樣。難怪那隻腫頭龍會絕食而死。”一個曾經負責飼養腫頭龍的研究員說道。
“什麼？”李旭驚訝地問道。他並不知道古脊椎動物研究所曾接收過一隻幼年腫頭龍的事情。
“之前有一個人抱來一隻幼年腫頭龍，我們用各種植物餵養，都沒進食，最後死亡了。”盧教授解釋道。
這個訊息讓在場的人們陷入了沉思。原來這隻腫頭龍並非因為其他原因而死亡，而是由於它無法以碳基生物為食導致的。
當李旭將自己所瞭解到的資訊講述完畢之後，李旭表示出對於古生物的濃厚興趣，並希望能夠親眼目睹古脊椎動物研究所內的化石。於是，盧教授慷慨地邀請他隨意參觀。在這裡，化石的種類繁多，令人目不暇接。李旭熟悉的恐龍以及其他脊椎動物的化石應有盡有，然而更多的則是他從未見過的新奇物種。
\"盧教授，我曾經觀看過許多關於恐龍的紀錄片，其中都展示了恐龍的數字模型。不知您這裡是否也有這樣的資源呢？\" 李旭好奇地詢問道。
\"當然有。\" 盧教授毫不猶豫地回答， \"這些紀錄片中的恐龍形象，其實都是經過古生物學家精心復原後再進行藝術創作的結果。\"
\"那真是太棒了！\" 李旭興奮不已。\"如果能夠對傷齒龍和恐爪龍等恐龍的顱腔進行 ct 掃描並進行三維重建，甚至還能透過 3d 列印技術製作出實體模型，那就太有趣了。這樣一來，我們就能像電影《侏羅紀公園 3》裡那樣模仿它們的叫聲了。\"
“你這個願望，在研究所完全可以實現。”盧教授微笑著回答道。“我們還有不少這樣的產品，可以送給你一些。”
“那真是太好了！太謝謝盧教授了。”李旭興奮得差點跳起來，連忙向盧教授表達自己的感激之情。
很快，一個人拿著幾個精美的頭部模型走過來，遞給了他們。這些模型分別是傷齒龍、恐爪龍和迅猛龍的頭部，栩栩如生，彷彿它們真的站在眼前一樣。
“試試看吧。”盧教授熱情地鼓勵道，並親自示範瞭如何透過這些模型吹出恐龍的聲音。
李旭興致勃勃地拿起其中一個模型，小心翼翼地將它放在嘴邊，按照盧教授教給他的方法輕輕一吹。奇蹟發生了——一聲清脆而逼真的鳴叫從模型中傳出，那正是傷齒龍的叫聲。接著，他又嘗試了其他兩個模型，每一次都成功地吹出了相應恐龍的獨特聲音。
這些聲音如此真實，讓人彷彿穿越到了遠古時代，親耳聆聽那些早已滅絕的巨獸的咆哮聲。
李旭看著手中的傷齒龍顱腔模型，嘴角忍不住微微上揚，眼中閃爍著喜悅的光芒，他興奮地對盧教授表示感謝，並毫不掩飾自己對這份禮物的喜愛之情。看到李旭如此開心，盧教授也感到十分欣慰，笑著回應道：“喜歡就好，現在讓我們一起去看看數字模型吧！”聽到這話，李旭毫不猶豫地點了點頭，表示同意。
兩人一同走進一間寬敞明亮的房間，裡面擺放著各種先進的裝置和螢幕。盧教授走到一臺電腦前，開啟了一個名為 Vayu 的軟體。隨著軟體啟動，螢幕上迅速呈現出一幅幅精美的古生物數字模型。盧教授向李旭解釋道：“這些數字模型都是透過 Vayu 軟體重建和渲染而成的，可以清晰地展示出古生物的三維表面更多細節。”
李旭目不轉睛地盯著螢幕，仔細觀察每一個數字模型。這些模型栩栩如生，色彩鮮豔奪目，彷彿將他帶入了遠古時代。他不禁感嘆道：“這些數字模型真的很漂亮，色彩如此豐富。”盧教授微笑著回答：“是的，Vayu 軟體在展示古生物細節方面表現出色。”
螢幕上展示的數字模型琳琅滿目，包括楊氏魚、海口魚、昆明魚、中華侏羅獸等眾多古脊椎動
