第33章 影片作業講評 (第1/2頁)
南方有佳人文靜優雅提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
星期一上午,路橋川緊趕慢趕,終於將大家拍攝的影片剪輯完成。經過加特效、轉場等處理後,八個人的影片加上旁白,時長也不過 36分鐘。其實這離每個人至少5分鐘的要求還差得遠呢。
下午,葉吉平老師的課上,他先是以1.5倍速播放了大部分同學的影片。這些影片質量參差不齊,有的簡直就是在敷衍了事。特別是《無間道》片尾的那一段,竟然有七個人翻拍。對此,葉吉平老師只對鏡頭語言和拍攝手法做了簡要的點評。
第一節課快結束時,葉吉平看著電腦螢幕,發現自己的文件裡只剩下兩個影片檔案。他疑惑地問:“怎麼就剩下兩個影片文件了?是不是有人沒交作業啊?難道連敷衍我一下都不願意了嗎?”
路橋川趕緊站起來解釋說:“不是這樣的,葉老師。其中有一個是長影片,故事的主線是鍾白的,故事名字叫‘八世輪迴’。這個影片是除了耿立冬之外,我們男生宿舍和女生宿舍一起拍的。”
葉吉平老師十分高興。他笑著說:“不錯嘛!第一次拍攝就能挑戰長影片啦。這個‘巴士輪迴’聽起來像是一部關於公交車的鬼片呀?”
路橋川還沒來得及解釋,任逸帆作為劇中佔據 80%戲份的男主角,也來到了這間教室參加這場影片的“首映禮”。他一臉嚴肅地說道:“這可不是什麼鬼片哦,但它可比鬼片還要恐怖呢!你們誰見過讓一個主演死了又活,活了又死,這樣來來回回折騰了七八次。而且更恐怖的是有一次主演竟然還換人了。你們說這恐怖不恐怖?”
任逸帆說完後,大家都對這部作品產生了濃厚的興趣。然而就在這時,第一節課下課的鈴聲突然響起。葉吉平老師無奈地笑了笑,然後說道:“好吧,那先休息一下,下節課再繼續吧。”
第二節課開始後,葉吉平老師滿懷期待地點開了那個佔用大量儲存空間的文件。當開始播放時,葉吉平老師或許是出於好奇,將上節課前的播放速度從 1.5 倍速悄悄地調整到了 1.25 倍速。其他同學可能並沒有注意到這一變化,但坐在第一排的耿立冬卻看在眼裡。
影片中的畫面與前世耿立冬在電視劇中看到的相差無幾,但這次情況有所不同。畢十三並未因顧一心的離去而變得沉默寡言,反而能夠親口說出劇本中的臺詞,而非僅僅依靠手勢比劃來表達意思。讓其他人去猜或用旁白去補。
畢十三的作品依然是模仿《舌尖上的中國》拍攝竹子,但這一次他親自操刀了作品的配音、特效以及轉場等環節,使得整個影片質量大幅提升。葉吉平老師也對這個‘輪迴’大加讚賞。
葉吉平老師幾乎在每一個“輪迴”中都會發表幾句點評意見。當需要快進時,他也會果斷地按下快進鍵。李殊詞和許連翹的劇本在‘輪迴’中立意出色,葉吉平老師只是提出了一些小問題。然而,兩位女生對此的反應卻截然不同。許連翹的回應是我知道了,但我不會改。李殊詞則老老實實的表現出接受下次改。
葉吉平老師看完這個長影片。分別給鍾白,路橋川,肖海洋,林洛雪和餘皓的作品每個人75分;畢十三的作品給了80分;李殊詞和許連翹的作品給了85分。
葉吉平老師看著眼前的幾個人,臉上露出一絲嚴肅的表情:“你們這個影片雖然非常有創意。但總時長是不是有點短呢?平均到每個人肯定不夠5分鐘。下次要注意哦!”
葉吉平老師的聲音中帶著些許責備和提醒。但還是能聽到語氣裡的愛護。當事人聽到老師的話,部分同學開始紛紛推卸起責任來。有的人說是因為場地問題;有的人則抱怨是剪輯的問題;還有人怪罪於特效製作不夠精細;更有人直接將原因歸咎於經費不足......。一時間,教室裡充滿了幾個人各種爭論聲和藉口。
葉吉平看著底下吵吵鬧鬧的學生們,無奈地笑了笑,然後輕輕拍了拍手示意大家安靜下來。他微笑著說:“其實分數已經出來了,我只是想給你們提個醒,讓你們知道自己的不足之處。不過這次的表現還是非常不錯的,至少沒有敷衍我。好了,我們來看最後一個影片吧,這是誰做的呀?”
耿立冬舉了一下手。葉吉平老師開啟影片。
“大家好!我是電視攝影班的耿立冬,最近聽說咱們電視攝影班出了件怪事。據說是因為看了某人的劇本之後,不同人產生了各種不良反應。今天就讓我們來採訪一下當事人林洛雪、李殊詞、路橋川以及西班牙語專業的任逸帆同學,看看這到底是怎麼回事。”
畫面切換至被採訪者。
“臉色蒼白的