夢裡甜如蜜——睡前小劇場（H）

流年映Chapter2誰寄錦書來（下） (第1/3頁)

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&esp;&esp;周惠彥一向“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，課堂上堪稱專注的典範，老師講的每一個字他都一絲不苟地記在心裡。

&esp;&esp;然而今日，不知為何，他竟然怔怔地盯著書頁，彷彿被困在一個靜謐而遙遠的夢境中，遲遲未能回神。

&esp;&esp;旁邊的同桌悄悄瞥了一眼，見老師已經講到書後幾頁，而周惠彥依然停留在三頁前，不由得趁著老師在黑板上演算的片刻，拿起圓珠筆在他手臂上輕戳了一下，壓低聲音道：“喂，發什麼呆呢？都講到後面的題了，別等會兒被叫上去演示，嘔心吐膽都來不及。”

&esp;&esp;周惠彥這才如夢初醒，低聲道了句“謝謝”，迅速翻到正確的頁碼，拿起鋼筆埋頭於草稿紙上塗畫，不多時便將題解了然於心。正巧老師轉過身來，果然抽中了他上臺講解。

&esp;&esp;周惠彥鎮定自若地走上講臺，專注示範，待講解完畢，回到座位上才鬆了一口氣。

&esp;&esp;他的同桌笑眯眯地打趣道：“咋了，有心事啊？跟哥們兒說說唄，是不是七班的趙子華又來找你了？”

&esp;&esp;周惠彥“噓”了一聲，搖了搖頭，不再說話。

&esp;&esp;眾人皆知七班的趙子華對周惠彥情意綿綿，傳得人盡皆知。趙子華成績優異，溫柔體貼，二人原本是高一時的同班同學，分班後卻仍時常以“請教”為名來找周惠彥幫忙解答地理題目。

&esp;&esp;周惠彥一開始並未多想，她問，他便答，久而久之，旁人卻早已看穿，趙子華並非真心問學，而是借題追人。

&esp;&esp;某日被朋友點破，周惠彥這才恍然，之後避之不及。他家境普通，正處在人生關鍵之際，實在無力承受這段青春期的熾熱懵懂；何況，他對趙子華亦無心動之意，甚至有些記不起她的模樣。

&esp;&esp;面對她的熱烈追求，周惠彥每每悄然離開，然而卻逃不過同學們的調侃。

&esp;&esp;與趙子華相比，商玉禾那張“豔照”更是令周惠彥輾轉反側。

&esp;&esp;趙子華的心思他還勉強應對，但商玉禾，他無計可施。

&esp;&esp;周惠彥曾安慰自己，這不過是一場誤會，或許照片是寄錯了。然而，信紙上那最後一句，清晰地寫著自己的名字。

&esp;&esp;他無從自欺欺人——這便是她親手寄來的照片，照片上的人也確確實實是商玉禾。

&esp;&esp;他驚異又困惑，照片中的商玉禾明豔動人，灑脫不羈，帶著一股旁人少有的自在瀟灑，與他往日接觸的女生截然不同。

&esp;&esp;周惠彥一時間竟覺得，比起數學奧賽題，揣摩她的心思更令人費解。反覆思量無果，夜深人靜之時，他躡手躡腳起身，取出信封和信紙，走到宿舍的拐角，藉著微弱的月光迅速寫下一封回信，鄭重其事地說明自己並非她認可的資助人，建議她收回資助之意。

&esp;&esp;寫完，他將信件連同照片塞入信封，決定次日一早寄出，以斷此因緣。當夜，他終於睡得安穩了些。

&esp;&esp;清晨，周惠彥將信寄出，心中稍覺釋然。

&esp;&esp;然而下午，他卻被班主任叫到辦公室。班主任神情嚴肅，語氣中夾帶幾分恨鐵不成鋼之意，讓他不禁忐忑。

&esp;&esp;未等他多問，班主任微微平復了情緒，斟酌著道：“周惠彥啊，我知道你一心向學，難免有些清高，這是好事，老師都看在眼裡。然而你年紀尚輕，有些事不該意氣用事，這關係到你未來的前途，懂不懂？”

&esp;&esp;周惠彥茫然不解。班主任見他一臉無措，終於將話挑明：“今天商先生和商小姐來電話，說你不願接受他們的資助，來問我是不是有什麼心結，說什麼都好商量，不必急於拒絕。”

&esp;&esp;聽到這裡，周惠彥頓時恍然，臉上瞬間漲得通紅，心口突突地跳，幾乎要蹦了出來。

&esp;&esp;顯然，班主任並不知究竟，他卻難以啟齒，只得呆呆地站在原地。

&esp;&esp;班主任見狀，只得示意他在對面坐下，語重心長道：“這幾次你的模擬成績稍有起伏，我知道你是因為學費而煩惱，心緒難寧。現如今