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空，嘴角勾起一抹自信的微笑。
遠處，一個不起眼的角落裡，周家長看著李元嬰離去的背影，喃喃自語道：“這…這皇子…有點東西啊……” 他轉身匆匆離去，似乎有什麼急事要辦……
李元嬰舌戰群儒的盛況迅速傳遍大唐，如同病毒式傳播一般，迅速佔領了坊間茶館酒肆的中心位置。
版本也越傳越神，有人說他單手吊打老學究，有人說他口才出眾，說得極為動聽，直把老學究們說得五體投地，當場皈依。
總之，李元嬰一夜之間，從“紈絝皇子”變成了“教育先鋒”。
這盛名可不是吹的，新學府的教學成果那是相當的硬核。
學生們不再只會死記硬背四書五經，而是開始研究起算學、格物這些“新奇的技藝”。
一些地方的學子聽說後，立馬收拾包袱，如同追星一般，瘋狂湧入長安，就為了能蹭上李元嬰的課。
新學府的規模，就跟吹氣球似的，蹭蹭蹭地往上漲。
曾經那些質疑李元嬰的老學究們，現在一個個都成了酸溜溜的人，心裡酸得不行。
他們只能眼睜睜地看著李元嬰站在學府門前，沐浴著清晨的陽光，那意氣風發的模樣，簡直閃瞎了他們的眼睛。
“真香！”也不知道是誰小聲嘀咕了一句。
新學府的課程也越來越豐富，什麼“大唐版物理化學”、“唐朝特色幾何”、“古代經濟學入門”等等，聽得學生們一愣一愣的，卻又如痴如醉。
這些接受了現代知識薰陶的學生，如同雨後春筍般茁壯成長，為大唐注入了新的活力。
這天傍晚，李元嬰站在學府的最高處，眺望著遠方。
林婉兒和蘇瑤站在他身旁，三個人沐浴在夕陽的餘暉中，畫面唯美得不行。
“嬰哥哥，你看，學府現在多好啊！”林婉兒一臉欣慰。
“是啊，殿下，”蘇瑤也感慨道，“學府的未來，一定會更加輝煌！”
李元嬰看著眼前欣欣向榮的景象，心中充滿了成就感。
他摟著兩位佳人，豪情滿懷：“這才只是開始！以後，我們還要……”
他話還沒說完，一個侍衛急匆匆地跑了過來，臉色煞白，結結巴巴地說道：“殿下…不好了…出事了……”
