死海鹹魚提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
學府革新,舊念退場
李元嬰話還沒說完,就被侍衛慌慌張張的稟報打斷,這讓他很不爽,眉頭一皺:“什麼情況?慌慌張張成何體統!不知道本皇子正享受著齊人之福嗎?天塌下來也得等我和兩位美人兒看完這落日再說!”
侍衛擦了擦額頭的汗,戰戰兢兢地說:“殿下…趙大儒帶著一群老學究堵在學府門口,說是…說是要和您理論理論新學的內容,他們覺得…額…太…太離經叛道了!”
“離經叛道?”李元嬰嗤笑一聲,摟著林婉兒和蘇瑤的手緊了緊,“走,去會會這些老古董,看看他們能玩出什麼花樣!”
三人來到學府門口,只見以趙大儒為首的一群老學究,一個個吹鬍子瞪眼,像一群鬥敗的公雞,堵在門口,頗有股“不蒸饅頭爭口氣”的架勢。
趙大儒見李元嬰來了,立馬跳了出來,指著那些正在學習“唐朝特色幾何”的學生,痛心疾首道:“殿下!您看看!您看看!這…這簡直是…是…奇技淫巧!我大唐的學府,怎能教授如此…如此…旁門左道!”
“旁門左道?”李元嬰玩味地重複了一遍,轉頭看向旁邊正用尺規作圖的孫書生,笑道,“孫先生,你跟趙大儒解釋解釋,這‘旁門左道’的妙處。”
孫書生推了推鼻樑上不存在的眼鏡,上前一步,不卑不亢地解釋道:“趙大儒,這幾何學並非旁門左道,而是能應用於建築、測量、天文等諸多領域的實用之學,學生們正在學習如何計算土地面積,這對於日後……”
“一派胡言!”趙大儒根本不聽解釋,粗暴地打斷道,“我大唐的土地,自有老夫我等用祖傳的方法測量!何須這等…這等…歪門邪道!”說著,他轉向李元嬰,語氣強硬,“殿下,老夫懇請您立即停止這些新課程,恢復我大唐學府的…正統!”
幾個學府裡德高望重的夫子也跟著附和,看那架勢,頗有逼宮的意味。
就連一些本來支援新學課程的學生家長,比如周家長,此時也有些猶豫不定,觀望起來。
李元嬰看著眼前這些冥頑不靈的老學究,以及那些搖擺不定的家長們,嘴角勾起一抹意味深長的笑容:“恢復舊制?那你們可想好了……”
李元嬰環視眾人,嘴角噙著一絲冷笑:“恢復舊制?你們確定?行啊,滿足你們!”他頓了頓,眼神掃過趙大儒等人,語氣驟然轉冷,“從明日起,學府進行全面考核,考核內容嘛……”他故意拉長了聲音,吊足了眾人的胃口,“自然是這些‘奇技淫巧’了!考核不透過者,停職留薪,回家種地去吧!”
此言一出,全場譁然。
趙大儒等人更是臉色煞白,他們研究了一輩子四書五經,哪裡懂什麼幾何、物理?
這分明是要把他們一竿子打死!
一些年輕的教師原本還對新學有些牴觸,此刻卻像是看到了救命稻草,紛紛圍到孫書生身邊,虛心請教起來。
林婉兒和蘇瑤也主動加入其中,幫助那些年輕教師理解新知識。
她們的溫柔和耐心,如同春風化雨,滋潤著這些年輕的心靈。
李元嬰看著這一幕,心中暖意融融,暗道:婉兒和瑤兒真是朕的賢內助啊!
幾日後,考核結果公佈,不出意料,趙大儒為首的一眾老學究全部落榜,一個個垂頭喪氣,如同霜打的茄子。
而那些積極學習新學的年輕教師則成績斐然,一個個喜氣洋洋,對未來充滿了希望。
李元嬰看著眼前這新舊交替的景象,心中豪情萬丈。
他正要宣佈下一步計劃,孫書生卻突然上前一步,拱手道:“殿下,臣有一計……”
孫書生故作神秘地壓低聲音,湊到李元嬰耳邊:“殿下,光讓這些老頑固下課還不夠,得讓大家都看到新學的好處,才能徹底扭轉風氣!臣建議,舉辦一場教學成果展覽!”
李元嬰一聽,眼睛一亮,打了個響指:“妙啊!就按你說的辦!讓那些老古董們好好看看,什麼叫‘時代變了’!”
訊息一出,整個長安城都沸騰了。
教學成果展覽?
這可是新鮮玩意兒!
展覽當天,學府門口人山人海,比過年還熱鬧。
趙大儒等人也來了,一個個冷眼旁觀,等著看笑話。
展覽開始,首先上場的是一群學習了“唐朝特色物理”的學生。
只見他們用各種新奇的裝置,演示著槓桿原理、滑輪組,甚至還用小孔成像的原理做了個“投影儀”,把李元嬰的畫像投射到