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&esp;&esp;文荷大開大合地做了兩個古典舞結合現代舞的舞蹈動作,不算難,但是如果肢體不協調或者氣質不到位會很怪。

&esp;&esp;“可以嗎?”做完期待又擔心地看著應景。

&esp;&esp;“試試。”應景話音落,直接原樣把文老師的動作重現了一遍。

&esp;&esp;“我…”文老師捂住了差點脫口而出的髒話。

&esp;&esp;“我艹!”她忍住了,不代表其他人也忍得住,顧暉一直盯著應景,看愣了,他身邊的李希文是出聲的那個。

&esp;&esp;“好好好,非常好!應老師,你藏著掖著幹嘛!說自己有底子,這何止有底子啊!”文荷恨不得抱著他轉圈,這沒點童子功是不可能這麼流暢的。

&esp;&esp;“我真…害,文老師就說需要我做什麼吧。”應景沒法解釋,他確實不明真相,而身體的肌肉記憶這麼牛,他自己也很意外。

&esp;&esp;文荷一掃之前的糾結,快速走到一邊,拿起自己排舞用的pad,寫寫畫畫好一陣子,完事走出來,增加了編排。

&esp;&esp;樂器不變,楊老師和顧老師的內容也不變,但是出場時機要變。

&esp;&esp;一開始是楊老師的獨舞,30秒後顧老師和應老師同時出現,一黑一白,一個武術的舞劍一個舞蹈的劍舞,製造畫面衝突,也可以營造一種爭奪女主的劇情感,音樂從開始的輕柔到對抗,在兩位男生結束動作後,戛然而止。

&esp;&esp;文老師把她的編排細說後,大家腦子裡都有了畫面感。

&esp;&esp;其他人繼續按照之前的安排排練,應景跟文荷一起琢磨他的舞蹈動作,文荷是個編舞的天才,她用了半個小時左右把應景的動作編排了出來,讓他試著走一遍。

&esp;&esp;在卡殼了幾次後,應景覺得文老師太高估他了,他雖然有肌肉記憶,但是日常缺乏鍛鍊,身體機能跟不上動作,還是挺吃力的,比如大跳一字馬,還得在空中定格一會會。

&esp;&esp;“應老師,基本功這幾天得撿起來練一練,不然最後這個大跳完成不好,整體意境就沒了。”文老師說到專業,秒變嚴厲。

&esp;&esp;應景求饒:“文老師,我三十了,老胳膊老腿的,能不能降低點難度啊……”

&esp;&esp;“應老師~你扒舞蹈動作那麼快,證明身體機能還是非常好的。不要給自己設限,努力壓幾天腿就能達成效果的了,你可以的!”文老師牌雞血,硬打。

&esp;&esp;“好好好……那我壓壓腿去。”無奈的,被迫年輕的應老師,默默走去牆邊,把腿抬到杆子上向下壓。

&esp;&esp;其實吧,他的韌帶比同齡人軟多了,日常某項雙人私密運動的時候,經常被擺出各種高難度動作,石律師對他柔軟的筋骨愛得要死。

&esp;&esp;所以,某種程度上,文老師也沒說錯,他身體機能是在的。

&esp;&esp;應景心想,既然答應了這個演出任務,就認真做好吧。

&esp;&esp;“胡啊,過來幫哥壓腿吧。”應景招呼一邊摸魚休息的胡博文。

&esp;&esp;孩子顛顛跑過來,“好的,小應哥,我應該怎麼做!”

&esp;&esp;應景分開腿坐在地上,讓胡博文跟他面對面,用他的腿頂著自己的大腿往外蹬,抻長韌帶。

&esp;&esp;“誒誒,不行不行,你這都快一字馬了,我抻不過去了,我搞不了。”胡博文差點拉著自己的韌帶,不知道是幫他拉筋還是給自己拉筋,疼得大呼小叫著起來跑了。

&esp;&esp;“………”應景四處望了望,文老師也不行,她個兒不夠,腿短,達不到效果。

&esp;&esp;“我幫你吧,應老師。”顧暉走了過來。

&esp;&esp;應景琢磨了一下,身高比他高一些,腿也長,確實合適。

&esp;&esp;剛才一套劍法舞下來,顧老師劈叉大跳都不在話下,業務能力槓槓地。

&esp;&esp;“好,麻煩顧老師了。”

&esp;&esp;“不麻煩。”顧暉就勢坐下,低低嘀咕:“求之不得。”

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