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卻白白存著一顆憂國憂民的心,又不能免除危及自身的憂慮。這是英雄豪傑憤恨於世事,苦悶於時運的行跡,不是聖人賢士素位而行,樂天知命的本色啊!
宿生培此慧根,固不容易。倘不於此專精緻力,以期親證。則如坯器未火,經雨則化。光陰短促,人命幾何。一氣不來,即屬後世。未證道人,從悟入迷者,萬有十千。從悟增悟者,億無一二。忍令無上法器之坯,經再生之雨,而復為塵土乎哉。
過去生中培植這個慧根,自然是很不容易的。倘若不在佛法上專心精進,努力修持,以期望親自證道。那麼就如同泥土製作的坯器沒有經過火燒,一經雨淋就會化掉。光陰短促,人的一生能有多長呢。一口氣不來,就奔赴下一世了。沒有證道的人,再受生後,從覺悟轉入迷惑的,一萬個當中有五千雙;再受生後,覺悟有所增加的人,一億個當中沒有一二個。難道忍心讓無上的法器的優質坯型,經受再生轉世的雨水澆注,從而又變成塵土嗎?
任公與光,素無交情。近以謬聽人言,亦可攀為知己。知己者為知己謀,須於大體統處立言,方不失為一言相契,畢生知己之誼也。不知梁公視此,為豎點頭乎,抑橫搖首乎。祈以此意轉達之。
梁任公 (梁啟超) 與我,從沒有過往來。近來因為無意中聽到他人的描述,覺得也可以將他攀為知己。為知己謀慮事務,必須立足於大局綱領來提建議,方才算得上是一句話相投,一輩子知己的友誼啊!不知道梁任公 (梁啟超) 看到這裡,是點頭呢?還是搖頭呢?祈望將這個意思轉達給他。復張雲雷居士書二
入佛問答一書,導引未悟,令生正信。隨機開示,漸入漸深。贈送結緣,誠屬莫大功德。然此係泛論入佛事理。雖亦偏贊淨土,實未大暢厥旨。
《入佛問答》這本書,引導尚未覺悟的人,令他們生起正信。隨眾生根機而進行開示,使他們能夠漸漸深入佛法。將這本書贈送結緣,實在是有很大的功德。然而這本書,只是泛泛討論進入佛法門庭的事理。雖然也偏重於讚揚淨土,但實際上沒能暢顯淨土法門的宗旨。
若已有信心,當閱淨土諸書。若不能多閱,其最顯豁者如徑中徑又徑一書。採輯諸家要義,分門別類,令閱者不費研究翻閱之力,直趣淨土壼奧。於初機人,大有利益。
如果是已經對佛法有信心的人,則應當閱讀淨土宗的各種典籍。如果不能廣泛閱讀,那麼其中最豁然顯明的要數《徑中徑又徑》這本書,它採輯了諸家的要義,分門別類列舉,令閱讀的人不用花費研究翻閱的力氣,而直接趣入淨土法門的奧義。對於初學人,是有很大的利益的。
入佛問答所示研究次第,唯天姿高,宿根深者,方堪擔荷。若二俱退半,仍欲依彼所示而為研究。恐教理不能大通,而淨土一法,由篤志研窮教理,遂成擔擱矣。
《入佛問答》所開示的研究次第,唯有天資高超,宿根深厚的人,才能夠擔荷。如果天資、宿根兩方面都只是中等,卻仍然想要依這本書所顯示的次第來研究。恐怕教理終究不能有大的通達,卻由於專心一意研究教理,而耽擱了淨土法門的修持。
佛法因人而施,斷不可執通途宏規,而與機相違,致失即生了脫之殊勝利益。是在當人自量根性,而為修持耳。
佛根據人的根機而設法,絕對不可執著於通途的宏規,而違背根機,從而導致失掉了當生了脫生死的殊勝利益。關鍵在於當事人要衡量自己的根性來進行修持。
往生咒梵文,學之亦甚好。但不得生分別心,謂此略文為非。一起此念,則一大藏所有咒,皆生疑心,謂為未合佛意。
梵文的《往生咒》,學學也挺好。但是不得生分別心,認為《往生咒》簡略文不好。一起這種念頭,那麼《大藏經》中所有的咒語,你都會生疑惑心,認為不合佛陀的意思。
須知譯經之人,皆非聊爾。何可以他譯不同,便藐視之乎。千餘年持之得利益者,何可勝數。豈千餘年來之人,皆不知梵文乎。學固宜學,斷斷不可起優劣勝負之念。則利益自不可思議矣。
要知道,譯經的人,都不是一般人。怎麼可以因為別的譯文版本有不同之處,便藐視這個版本呢?千百年來持念這個版本而得到利益的人,數也數不清。難道說千百年來的人,都不懂梵文嗎?(梵文版)固然應當學習,但是萬萬不可起優劣勝負的分別心。那麼就有不可思議的利益了。
又持咒一法,與看話頭相似。看話頭以無義路,故能息分別之凡情,證本具之真智。持咒以不知義理,但止至誠懇切持去。竭誠之