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“咱們喀什地區有沒有縣誌之類的東西呀？”趁著張饒正一個人處理著東西，小楊神秘兮兮地問道。
“縣誌沒有，但地方誌應該有。不對，你要這個幹啥？”
張饒雖然知道小楊想要做歷史方面的深度影片，但他實在是不理解，為什麼要用到縣誌呢？
“你知道的——影片，深度影片。”
小楊的眼眸中閃著期待，如同動畫中的星星眼一般。
“那我問你，你覺得縣誌上有的東西，你在網上查不到嗎？”張饒的工作被打斷了，感覺有些無奈。
“會有嗎？應該沒有吧？”小楊不明白，自己之前確實在網上查詢過，也確實沒找到。
“你不會只用了搜尋引擎吧？我就這麼告訴你吧，那個經常到處亂轉的小機器人專案你知道嗎？”
“我知道呀，這和我將要做的工作有什麼關聯嗎？”小楊被張饒的問題搞得有些不明就裡——
自己只是問了一下地方誌的問題，為什麼會拐到那個小機器人專案上去呢？
“你要知道，那個機器人能回答不少問題，並且，它回答問題的時候，雖然也是基於網路，但它卻不是簡單地在搜尋引擎上進行搜尋。”張饒解釋道，“你的搜尋方法就有問題，最簡單的搜尋，是在搜尋引擎上打出自己的問題。稍好一些的，在中影片平臺和短影片平臺上尋找答案。”
“要不你直接告訴我最高階的吧。”小楊趁著張饒換氣想要繼續說下去的時候，出言打斷。
“你看你，又急。再厲害一些的人，會根據自己問題的細分，在一些古早的論壇平臺和官方的公開資料中進行查詢。最高階的搜尋，不僅能融合以上幾點，還會選擇在一些提供網路存檔的網站，或者使用搜尋引擎的快照功能，對之前在網際網路上的資訊進行查詢和篩選。”
張饒看著小楊，希望得到她的回答。
“所以，我需要在一些和喀什地區有關的論壇、在官方的網路公開資訊等地方收集我需要的資訊？”
小楊的回答讓張饒感到滿意。
當然，只是百分之九十九的滿意。
“還有，你需要深入基層，尋找基層之中的歷史經歷者、見證者。”張饒補充道。
“可是，普通人的記憶會有……”
“有失偏頗？對嗎？誠然，每個人的經濟狀況、家庭狀況、地位、思想都有不同，這也導致了同一段歷史，大家總是有著不同的見解。但是，如何從中找到正確的、客觀的軌跡，如何消除其中有失偏頗的地方，這就是你、我、我們應該做的事情，而不是一句‘可能有失偏頗’就能推辭的。”
在張饒看來，小楊最大的問題，就是不願放下身段，不願融入基層——現如今的很多人都有這種問題。
在面對一件事情，即便這些事情可能就發生在自己身邊，也會選擇在網路上收集資訊，然後作出所謂“理性”的判斷，而不是去傾聽親歷者的講述。
這種判斷，在網路上有著一個專有名詞，叫“理中客”。
在張饒看來，網路拉近了大家的大腦與思想，代價就是捆住了大家的雙腳。
“我明白了，我一定會深入群眾之中，去收叢集眾故事的。”小楊回答道。
“對，只有多融入，多聽，才能做到兼聽則明。如果你做到了這一點，那你就從一個普通的媒體人，蛻變成為一個真正的媒體戰士。”
“好的！遵！命！”小楊腳後跟猛地一併，發出了聲響。
看著小楊的樣子，張饒會心一笑。
多年以前，當自己的老師父帶著自己在建設兵團，在牧區，在山村採風時，自己的年齡，也就和小楊一般大。
一晃，時間過去了那麼久，現在自己也開始給別人說起了這些。
那時候……
“小張，你要記住，做媒體從來不是一個輕鬆的活。當初可是你自己要把坐辦公室的活計讓給小江的。”
張饒閉上眼，耳邊縈繞著老師父的話。
“記住了，我們可是媒體戰士，作為媒體戰士，就應該不怕苦，不怕難，走到群眾之中去。不論群眾在偏僻寒冷的大山中，還是在交通不便的牧區裡，我們都要走到他們中間去，讓他們的聲音能被人聽到。”
師父口中的“小江”，現在就在主任辦公室裡坐著呢。
造化弄人——後來的日子裡，先是電視機的普及，報社不再需要那麼多人，而他又沒有作為電視臺記者的技能，只好從事起了文字工作
