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老師們包括校長在內，聽完之後，心裡又是震驚又是遺憾，都不禁感嘆，能創造出這樣神奇的數學速算口訣的，那得是一個多麼了不起的好教師呀！
校長呢，心裡到現在都還特別不甘心，又繼續勸我說：“小同學，你看這樣行不行呀？你就帶我去見一見這位先生唄，就我一個人去，我就是想面對面地向他請教一些關於授課的問題呀。你和那位先生好好說一說，我們絕對會給他保密身份和住址的，哪怕就是隔著門說幾句話都行呀，你就幫幫忙唄。”
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我聽了校長的話，心裡暗暗叫苦，心想：我倒是想給你們引薦呀，可關鍵是這個人根本就不存在呀，這可讓我上哪兒找去呀，真是太讓人頭疼了。
我一臉無奈地說道：“校長爺爺，您也別再說了，我特別能理解你們求賢若渴的心情，可是先生他真的是對世俗都看破了呀。那幾年的遭遇讓他把人性都看透了，他受的傷害實在是太重了，所以除了我，他不想見任何人，就連我爸，他都不見呢，我是真的沒辦法呀。”
校長又好奇地問：“那他靠什麼生活呀？”
我解釋道：“先生不但教我知識，還傳授給我們家做生意的辦法呢，我們家靠著這些辦法賺到錢，就可以養活先生了呀。先生他看淡了一切，生活過得特別樸實，對生活也沒什麼別的訴求，一日三餐能填飽肚子就行，別的啥條件都沒有。他呀，要不是心裡還放不下一些事兒，估計早就出家了呢。先生還反覆叮囑我，說他身體有缺陷，不想面對任何人，並且多次讓我保證，絕對不能把他的資訊告訴第三個人，不然的話，他就會永遠消失在我眼前了，我可不敢違揹他的話呀。”
說到這兒，屋裡的所有老師都不禁黯然神傷，那臉上的表情滿是傷痛和難過，大家心裡都清楚，這都是那個動盪年代帶來的災禍呀，是一種藏在心底、無法言說的悲哀呀。
我看著周圍老師們那傷感的表情，心裡也是特別無奈，實在沒辦法了，只能繼續這麼忽悠著他們，好讓他們徹底死心，不然的話，我可上哪兒給他們變出一個先生來呀。
我只好繼續說道：“各位老師，今天就先到這兒吧，我還得接著去上課呢。”
就這樣，這件事兒在老師們的一聲聲嘆息與滿心的惋惜之中，算是暫時過去了。
日子過得挺快的，轉眼間就到了週六這天。早上，我正在家裡安安靜靜地寫作業呢，老爸推門走了進來，說道：“兒子，你那位劉阿姨到廠裡了，說是要找你談什麼合作的事兒呢。”
我一聽，心裡暗喜，心想：哼，你終於來了呀。然後趕忙收拾了一下，拿上一些提前準備好的資料，就跟著老爸往廠裡走去了。
在路上，老爸又跟我說了一個訊息：“兒子，警察已經把老楊給抓起來了，咱們那四件銅器也都追回來了呢。聽警察說呀，正趕上全國嚴打，估計他這輩子都出不來了，鬧不好呀，還得把命都搭進去呢，畢竟他這事兒涉及到文物了呀。”
我聽了，不屑地哼了一聲，說道：“活該！讓他佔便宜沒夠，這就是他自找的呀。”
老爸卻有點猶豫，小聲說道：“咱們這麼做，是不是有點過分了呀？”
我一聽，著急地說：“爸，他是不是撬鎖進車間偷東西了呀？這是不是事實嘛！”
老爸點點頭，說：“可是人家就只拿了兩個銅酒杯啊。”
我皺著眉頭，認真地說：“爸，你別管他偷了什麼，關鍵是他偷了，這就是犯法的事兒呀，對吧？再說了，咱們不賣給他，他就去偷，這人品也太差勁了呀。就算這次不在這事兒上出事，以後也肯定會在別的事兒上栽跟頭的，這是早晚的事兒呀。”
老爸還是有點糾結，又說道：“我是說，那兩件東西明明是我之前給過他的呀，可是……”
我趕忙打斷老爸的話，說：“好了，爸，你要是不說，誰能知道那是你給的呀？你還替他著想呢，可這老楊拿著你的東西回家，指不定怎麼在心裡笑話你傻呢，說你是個傻冒呢。”
老爸一聽，氣得瞪圓了眼睛，抬手佯裝要打我，說道：“你這臭小子，又罵我，你是不是皮癢了呀，找揍呢！”
我趕緊往後躲了躲，笑著說：“不敢不敢，爸，我錯了，您消消氣兒呀。”
老爸哼了一聲，接著說：“警察還讓專家鑑定了一下那幾件東西呢，你猜專家怎麼說的？”
我好奇地問：“怎麼說的呀？”
老爸一臉惋惜地說：“專家說呀，那個銅碗和銅鏡都是清中期的，價值不太
