系統逼我拯救世界，然後，，

第4章 校園霸凌，正義出擊 (第1/3頁)

蘇瑤只覺眼前光影急速扭曲，一陣強烈的眩暈感襲來。待站穩腳跟，嘈雜的校園環境聲傳入耳中。她已身處一所校園的走廊，周圍學生來來往往，嬉笑打鬧。可不遠處傳來的低泣和推搡聲，瞬間吸引了她的注意。

她快步循聲而去，只見一個瘦弱的女孩被幾個身形高大的學生堵在牆角。那女孩正是原主，臉上寫滿恐懼與無助，頭髮被狠狠揪著，書包裡的書本散落一地。蘇瑤當即明白，這就是她此次任務的關鍵——幫助原主擺脫長期霸凌，讓霸凌者受到懲處。

“住手！”蘇瑤大聲喝止。霸凌者們先是一怔，隨後爆發出一陣鬨笑。

“新來的，少管閒事！”為首的男生滿臉不屑，下巴一揚，身旁的跟班們也跟著附和，臉上滿是戲謔。

蘇瑤沒有退縮，迅速在腦海中盤算對策。她深知，要徹底解決問題，必須掌握有力證據。“系統，有沒有能幫我收集證據的東西？”她在心中默唸。

“可花費20積分兌換錄音筆，小巧便攜，錄音清晰。”系統冰冷的聲音在腦海響起。

“換！”蘇瑤毫不猶豫。瞬間，一支精緻的錄音筆出現在她手中。她悄悄按下錄音鍵，藏在袖口，佯裝害怕地往後退了幾步，身體微微顫抖，眼神中透露出一絲怯懦，可耳朵卻豎得筆直，將霸凌者的每一句辱罵、每一個暴力行為都清晰記錄下來。

“哼，算你識相！”霸凌者們見蘇瑤退縮，以為她怕了，又將注意力轉回原主，變本加厲地繼續他們的惡行。蘇瑤強忍著憤怒，指甲深深嵌入掌心，她明白此刻衝動毫無意義，必須等待時機。

錄完音，蘇瑤知道這還遠遠不夠。要想讓霸凌者得到嚴懲，還得有更多鐵證。“系統，還有什麼能幫我找到更多證據？”

“可花費80積分兌換駭客技能，助你入侵學校監控系統，獲取所需影片。”

蘇瑤咬咬牙，兌換了技能。當晚，她趁宿舍同學熟睡，悄悄開啟電腦。宿舍裡一片寂靜，只有電腦主機發出輕微的嗡嗡聲。她的指尖在鍵盤上飛速敲擊，螢幕上程式碼不斷閃爍跳躍，宛如夜空中神秘的星辰。時間一分一秒過去，蘇瑤額頭上冒出細密的汗珠，眼睛緊緊盯著螢幕，不放過任何一個細節。終於，隨著一聲輕微的提示音，她成功入侵學校監控系統。經過一番仔細查詢，在眾多監控影片中，她終於找到了霸凌者之前多次霸凌原主及其他同學的影片。那些觸目驚心的畫面，讓蘇瑤的拳頭越握越緊，心中的怒火再次熊熊燃燒。

有了證據，蘇瑤並沒有急於行動。她清楚，僅憑自己和原主，很難讓霸凌者受到應有的懲罰。於是，她開始四處尋找同樣遭受霸凌的同學。在學校的圖書館角落，她看到一個女孩正獨自坐在那裡，眼神中透露出恐懼與自卑，蘇瑤走上前去，輕聲詢問，女孩起初十分警惕，不願多說，但蘇瑤耐心地向她展示錄音和影片，講述自己的計劃，女孩漸漸放下防備，眼中燃起一絲希望。在廢棄的體育館，蘇瑤又找到了幾個被霸凌的同學，他們或是因為性格內向，或是因為害怕報復，一直默默忍受著痛苦。蘇瑤一個一個地勸說，用自己的真誠和堅定打動他們。但其中有個叫曉峰的男生，曾因反抗霸凌被打得更慘，他對反抗充滿恐懼，無論蘇瑤怎麼勸說，都不願參與。蘇瑤沒有放棄，她多次找曉峰談心，分享自己曾經克服困難的經歷，還帶他去看一些關於勇敢反抗霸凌的紀錄片，終於，曉峰被打動，決定加入。

然而，霸凌者的行為卻愈發猖獗。在接下來的日子裡，他們開始在課間把原主堵在教室門口，故意用身體擋住她的去路，不讓她進教室上課，還大聲嘲笑她，引得周圍同學紛紛側目，原主只能紅著臉，屈辱地站在一旁等待他們玩膩。

體育課上，霸凌者們更是過分。他們搶走原主的運動器材，把她推倒在操場上，導致原主膝蓋和手掌擦傷，體育老師看到後，只是簡單詢問了幾句，霸凌者們便撒謊說是不小心碰到的，老師竟然也沒有深究。

後來，霸凌者還在午休時間把原主騙到了學校的雜物間，將她鎖在裡面，原主在昏暗狹小的空間裡又驚又怕，拼命拍門呼救，卻無人回應，直到午休結束，才有同學偶然經過聽到聲音，將她解救出來。

不僅如此，霸凌者還在網路上發起了針對原主的“惡搞”活動。他們在學校的社交群組裡釋出原主的醜化照片，編造各種惡意謠言，說原主品行惡劣，偷東西、故意陷害同學等，使得不明真相的同學們對原主避之不及，甚至還會在背後指指點點。

最過分的一次，蘇瑤去上廁所，回來時發現原主被霸凌者圍在女廁所