系統逼我拯救世界，然後，，

第78章 校園美食世界，打造盛宴 (第2/3頁)

瑤成功完成了任務。這時，食堂的工作人員們紛紛圍過來，對她表達感謝和欽佩。其中一位老廚師感慨地說：“蘇師傅，要不是你，這次美食盛宴可辦不成，你這本事，讓我們都開了眼界。”

蘇瑤笑著回應大家，心裡滿是溫暖。但還沒等她好好休息，學校負責活動策劃的老師找到她，說原本計劃的美食展示環節，因為展示架臨時損壞，無法正常使用。而這個展示環節是整個美食盛宴的重要宣傳部分，很多校外媒體都準備報道。

蘇瑤立刻和工作人員一起檢視損壞的展示架，發現是關鍵的承重結構斷裂，短時間內難以修復。她一邊安排人員清理現場，一邊思考解決辦法。突然，她想起學校的手工社團可能有辦法。蘇瑤急忙聯絡手工社團的指導老師，說明情況後，手工社團的同學們熱情地接下了這個任務。

同學們迅速行動起來，利用社團現有的材料，開始製作簡易展示架。然而，在製作過程中，發現材料的顏色過於單調，無法突出美食的特色。蘇瑤又發動大家，從學校的美術教室找來了顏料和裝飾材料。同學們齊心協力，對展示架進行了精心的裝飾和繪畫。

就在展示架即將完成時，校外媒體的記者們已經陸續到達。蘇瑤緊張地看著同學們最後的收尾工作，心中默默祈禱一切順利。終於，展示架按時完成，精美的設計和獨特的裝飾讓大家眼前一亮。工作人員迅速將美食擺上展示架，吸引了眾多記者的鏡頭。

美食展示環節順利結束，蘇瑤本以為可以鬆口氣了。可這時，一位學生家長找到她，說自己孩子對某種香料過敏，但在美食盛宴的菜品中沒有看到成分說明，擔心孩子誤食。蘇瑤立刻意識到這是一個嚴重的問題，她向家長誠懇道歉，並承諾馬上解決。

蘇瑤迅速召集所有廚師，對所有菜品進行成分梳理，製作詳細的成分說明標籤。同時，安排工作人員在每個菜品前都擺放上標籤，確保學生和家長能夠清楚瞭解菜品成分。這個過程中，發現有些菜品的成分複雜，需要仔細核對，耗費了不少時間和精力。

解決完成分說明問題後，蘇瑤剛想坐下來喝口水，又有學生反映，部分菜品因為放置時間過長，口感有所下降。蘇瑤立刻安排廚師對這些菜品進行簡單的加熱和調味處理，確保菜品的口感恢復如初。

就在蘇瑤忙得不可開交時，學校的網路突然出現故障。原本計劃在美食盛宴期間進行的線上直播和互動環節無法正常進行。蘇瑤趕緊聯絡學校的網路技術人員，技術人員檢查後表示是網路裝置出現故障，需要更換關鍵部件，但學校沒有備用部件。

蘇瑤沒有被困難嚇倒，她透過食材快速獲取渠道的人脈關係，聯絡到一家網路裝置供應商，請求他們緊急送貨。在等待裝置的過程中，蘇瑤和技術人員一起，利用學校現有的一些網路裝置，搭建了一個臨時的簡易網路，先保證部分重要的直播內容能夠進行。

裝置送達後，技術人員迅速更換部件，網路終於恢復正常。線上直播和互動環節得以順利進行，吸引了大量網友的關注和參與。美食盛宴的熱度持續攀升，蘇瑤和食堂工作人員們的努力得到了更多人的認可。

隨著美食盛宴接近尾聲，蘇瑤開始安排工作人員清理場地。然而，在清理過程中，發現部分餐具出現了損壞。這些餐具是從禮堂借來的，需要完好歸還。蘇瑤仔細檢查損壞情況，發現有些餐具可以進行簡單修復。

她組織工作人員一起，對損壞的餐具進行修復。修復過程中，發現缺少一些必要的工具和材料。蘇瑤再次利用人脈關係，從學校附近的一家五金店借來了工具和材料。經過一番努力，終於將大部分損壞的餐具修復完好。

當所有的善後工作都完成時，蘇瑤已經疲憊不堪。但她看著乾淨整潔的食堂和滿意離去的師生們，心中充滿了成就感。這時，蘇瑤又接到訊息，學校領導希望在美食盛宴後，舉辦一個小型的座談會，邀請部分師生代表和蘇瑤交流美食盛宴的感受和建議，以便未來更好地改進食堂餐飲。

蘇瑤雖然很累，但還是欣然答應。她開始準備座談會的相關資料，整理美食盛宴中的各種資料，包括菜品受歡迎程度、食材使用情況等。然而，在整理資料過程中，發現一些關鍵資料記錄缺失，這可能會影響到座談會上對美食盛宴的全面分析。

蘇瑤不得不重新召集廚師和工作人員，一起回憶和補充這些資料。大家努力回憶著各個菜品的製作細節、師生們的反饋等，經過一番辛苦的梳理，終於補齊了缺失的資料。

座談會當天，蘇瑤早早來到會議室，擺放好資