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這一日，晨光熹微，淡金色的光芒透過樹葉的縫隙，灑下一地細碎的光影。考場外，早已聚集了一群來自不同地方的考生，有身著大明服飾、神情自信的本地學子，也有穿著日式風格衣衫、眼神中透著新奇與緊張的日本學子。他們或低聲誦讀著筆記，強化記憶；或默默踱步，平復心緒，每個人都深知這場考試對自己人生的重大意義。
日本學子藤原次郎，身形略顯清瘦，眼眸深邃而明亮，透著一股對知識的執著勁兒。他身著一襲素色的和服，腰間繫著簡單的腰帶，手中緊握著幾卷書冊，雖已反覆研讀，此刻仍忍不住再次翻閱，口中唸唸有詞：“此番科舉，關乎前程，定要全力以赴……”他心中暗自思忖，此次背井離鄉前來應試，承載著家族的期望，更是想在這異國他鄉證明自己的才學，只是不知這大明的考題會有怎樣的玄機。
與之形成鮮明對比的是大明考生林羽，他身材挺拔，一襲藍色儒生長袍整潔得體，頭戴方巾，劍眉星目間滿是自信。他出身書香門第，自幼受父輩薰陶，對經史子集早已爛熟於心，此刻正與幾位同窗好友輕聲交談，分享著彼此的應考心得。“此次科舉，題型想必會有所創新，聽聞還兼顧了兩國知識，諸位務必小心應對。”林羽目光掃視眾人，神色關切地提醒道，聲音沉穩而有力，既透著對自身實力的篤定，又不乏對未知考題的謹慎。
隨著一聲清脆的鑼響，考場大門緩緩開啟，考生們懷揣著忐忑與期待，依次排隊入場。考官們身著緋紅色官服，頭戴烏紗帽，神情冷峻，目光如炬，端坐在考場前方的高臺上，猶如威嚴的守護神，審視著每一個入場的考生。監考衛士們個個身姿矯健，身著黑色勁裝，腰間佩刀，威風凜凜地分立在考場四周，維持著秩序。
考棚整齊排列，一間間狹小的空間便是考生們今日的戰場。藤原次郎找到自己的考棚，輕輕坐下，環顧四周，只見桌椅擺放整齊，筆墨紙硯一應俱全，心中稍安。他深吸一口氣，正欲閉目養神，等待開考，卻聽得旁邊考棚傳來細微的嘀咕聲。轉頭望去，只見一位日本考生正神色慌張地將幾張小紙條往衣袖裡塞，顯然是準備作弊。藤原次郎心中一驚，暗自皺眉：“科舉乃選拔賢才之大典，怎可如此褻瀆？若被發現，不僅自身前程盡毀，還會連累他人。”他剛欲出聲提醒，卻又想到此舉可能會惹來麻煩，一時陷入兩難。
與此同時，考官們也注意到了考場中的異樣。主考官王大人，面容嚴肅，眼神犀利如鷹，他在高臺上微微起身，目光如電般掃過全場，聲音低沉而威嚴：“諸位考生，科舉乃國之重舉，為朝廷選拔棟樑之才。今日考場之上，務必嚴守規矩，若有作弊者，一經發現，嚴懲不貸！”這聲音如洪鐘般在考場內迴盪，震得眾人耳中嗡嗡作響，一時間，考場內鴉雀無聲，原本蠢蠢欲動的作弊之風被暫時壓制。
開考的鐘聲準時敲響，清脆悠揚的聲音打破了考場的寂靜。考生們紛紛翻開考卷，一時間，只聽得筆尖在紙上摩挲的沙沙聲，如蠶食桑葉，奏響了一曲緊張而又充滿希望的求知樂章。
考卷之上，果然如傳聞所言，考題風格兼顧兩國知識。既有大明傳統的經史策論，考查學子對儒家經典的理解與治國安邦之策；又涉及日本的歷史、文化、技藝等方面，要求考生融會貫通，提出獨到見解。
林羽拿到考卷，快速瀏覽一遍，心中暗自慶幸自己平日涉獵廣泛，對一些日本的風土人情略有了解。他微微皺眉，思索片刻，便提筆蘸墨，開始奮筆疾書。只見他的字跡工整秀麗，筆鋒剛勁有力，一行行論述如行雲流水般傾瀉而出，闡述著自己對考題的深刻理解：“論及兩國交流之益，當以文化為先導，經濟為支撐……”他一邊書寫，一邊暗自思忖，此次考題新穎，正是展現自己才華的絕佳機會，定要脫穎而出。
藤原次郎這邊，面對考卷，起初卻有些發懵。尤其是看到關於大明詩詞格律分析的題目，他雖在日本研習過漢學，可畢竟不如大明學子浸潤其中多年，理解起來頗為吃力。他緊咬下唇，額頭上滲出細密的汗珠，心中焦急萬分：“這題怎如此棘手？若答不好，之前的努力豈不白費……”但他骨子裡那股不服輸的勁頭瞬間湧起，強迫自己靜下心來，仔細回憶所學知識，結合平日對大明文化的感悟，逐字逐句地斟酌作答。
隨著時間的推移，考場內的氣氛愈發凝重。太陽漸漸升高，熾熱的光線透過考棚的縫隙，灑在考生們的背上，汗水浸溼了他們的衣衫，但無人有暇顧及。有的考生眉頭緊鎖，手中的筆寫寫停停，似在艱難地思索；有的則面露自信，運筆如飛，胸有成竹地書寫著答案。
