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星期四，一週最黑暗難熬的一天又來了，我們親切地把這天稱之為黑色星期四。
上午還好，早讀老袁給了廖老師，專業課也不需要早讀，還有兩節正課是廖老師的語文課。
不過，下午全是老袁的課…
上午好不容易熬過去，迎接的就是更難熬的下午。
所以今天中午必須睡午覺，不然下午肯定打瞌睡，被老袁抓住打瞌睡又得查手機，收拾這一週的違紀名單。
明明睡了午覺，下午唱歌大家還是無精打采，各種精神都有：沒力氣，想死，緊張，絕望……
結果，下午老袁給我們組織了一場辯論賽。
我們歡呼。
老袁把全班分成了兩組，左右靠牆兩邊的人為一組，中間的自成一組，因為教室中間都是四人桌，這樣算起來兩組的人都剛剛好。
老袁說，高中三年，好像我們班就沒搞過辯論賽。
我想了想，確實是這樣，沒想到袁老師在幫我們彌補青春的遺憾。
老袁以前就說過，他把我們當作自己的孩子一樣對待。
以前出去實習，李健感冒了，老袁親自去他實習的地方找他，幫他給領導請假，帶李健去醫院拿藥。
我記得疫情來了之後，班上很多人都沒口罩，老袁家裡也有妻子孩子，所以他囤了兩箱口罩。
但那段時間，小城的疫情長達半年，也許老袁自己口罩都不夠用，但還是把自己買的拿出來，免費給了我們一人一袋口罩。
後來冬季和春季流感，班上很多人都中招了，沒中招的人在中招的同學好了之後也中招了。
那會兒老袁也是自掏腰包給我們買藥，買了一大袋藥放在講臺下面，叫我們感冒了自己拿。
這樣想來，老袁每學期，每次考完試，都會隨機叫些同學去談話，其實是心理輔導。
也許講了些雞湯，但這個世界需要雞湯來治癒人心，緩解大家的學習壓力、對未來的迷茫和彷徨。
所以，老袁對我們還是蠻好的嘛，有些事我要是一一列出來，也能列一節課。
第一節課老袁讓我們準備，可以用手機，他知道我們都有手機。
老袁站在講臺上，揮了揮手說：“本次辯論的主題是，擁有青春重要，還是青春的感受重要。
擁有青春就是你們當下，青春的感受，是多年以後的回想。
左右兩邊的同學，辯題是擁有青春重要，中間的所有同學，辯題是青春的感受重要。
後面兩節課就拿來給你們舉行辯論賽。”
“好好好。”
我們都激動起來，臉上的笑容就沒消失過，只要不上課，老袁不收拾人，幹什麼都好。
老袁看我們有些敷衍，他提醒道：“哎一個二個莫開玩笑哦，兩節課拿來弄辯論賽，都要準備充分撒，每個人都要來講，至少要講一分鐘。
反方跟正方，一個人對應一個人，負責反駁他的觀點和辯題。”
“啊~！”
“天吶，每個人都要來！”
抱怨聲此起彼伏，老袁說：“不來也可以，我單獨給你來聽寫默寫。”
“來來來！”
“廢話不多說，我先去準備了。”
“快，一個組的快來互相商量。”
“商量啥子哦，自己準備自己的，他們組開始辯論，我們誰能上就直接上。”
李健問老袁：“袁老師，一個人可以多講幾遍嗎，就是對面派幾個人來辯論，我一個人反駁他們所有的辯題。”
老袁笑了笑說：“你要一個人來也可以，只要你準備充分，有那個能力，要是單純為了浪費大家時間，你這周作業加倍。”
“哈哈…”
我們笑著看向李健。
李健連忙搖頭：“那還是算了，自己準備自己的，每個人都參與進來嘛，我只負責一V一。”
老袁也沒再跟我們閒聊，讓我們去準備。
李健說得對，這就是一V一，上一個人不行下一個來，每個人都可以重複講，也可以選擇只講一遍。
但一個組沒有人能再上了，那他們就輸了。
有些人開啟短影片，找文案，有人搜某度，也有自己想自己寫的，就比如說我的同桌劉祥。
蔡老師就完全是抄的，還企圖想讓我幫他寫。
我寫了一些自己對辯題的理解和看法，網上又去找了一些，但主要還是看隨機應變。
