青春與盛夏：完結篇

第97章 大學來宣傳啦 (第1/4頁)

這個春天，竟還有些熱，看來今年氣溫又變暖了。

我坐在綠茵草坪上，曬著太陽，有了出汗的衝動。

回過神來，叫上阿鋒和小程回寢室躺會兒。

一到學校，就是想睡覺。

下午廖老師的課，我們終於再次見到了素顏滿面的廖老師，那是一點妝都不化啊。

廖老師說：“跟你們已經很熟了，還化啥子妝哦。”

班長陳俊說：“廖老師是怕化了妝影響我們學習，廖老師你真好，沒有你，我們的語文可怎麼辦呀！”

“哈哈……”

教室裡歡聲笑語一片，只有上廖老師的課才會這樣了。

我也笑了笑，陳俊剛剛說的，是我上學期元旦晚會，喜劇小品中給他寫的臺詞，沒想到他還記得，看來確實是以此為榮。

“哈哈哈鵝…”

廖老師笑起來比我們還魔性，她穿著黑色的羽絨服，還有毛褲，加長加厚的靴子。

冬天也冷不著我們廖老師。

語文課加快了進度，課本上的已經全部學完，四本語文書。

於是學校又給我們買來了語數英的學習資料，加試卷，一套下來一百多。

很多人都不願買，不知道是不願買還是不願學，如果能自學，學校也就不會這麼操心了。

就比如說走讀生書傑，他以前也是住宿生，在教學樓一樓那邊住三十二人間宿舍時，還睡過我上鋪。

他高一的班費，拖到現在都還沒交，十五塊錢…

更別提讓他交學習資料的錢，他是真不愛學習，多的我也不瞭解，跟他不熟。

當然，最難說服的其實是家長，家長以為學校又在騙錢。

而我們的態度，始終是不買，班主任說清楚了之後，可以買，但要經過家長同意。

同樣的，學校要買學習資料，家長出了錢，學校肯定要讓學生家長看到學習效果啊。

比如，每個月月考自己孩子在班上排名，上課有沒有認真聽，可以拍照作為證據發家長群裡。

作業有沒有認真完成，一到家是否就躺床上玩手機遊戲。

而我表示無所謂，學習資料的錢自己出，買了好好學一下語文，英語再學學語法、單詞、複合不定代詞啥的。

數學，從簡單的公式開始記，做一些簡單的題，然後慢慢上難度。

現在我能問數學題的，就只有同桌劉祥，還有李健。

雖然不能跟我以前的同桌唐琪比，但他們數學也不差，而且有自己獨特的見解，和自己的一套做題技巧。

比如算一道因式分解，一元二次方程，李健喜歡用十字交叉法，劉祥可能就用十字相乘法。

而阿鋒喜歡考試時作法，四個紙團分別寫上A、b、c、d，揉成團，搖一搖…

現在補課期間，我們每天做一張單招試卷。

主要就是語數外，反正我已經放棄了專業，在得知花城的單招考試形式是語數外加素質測試之後。

素質測試不是專業考試，跟專業課搭不著邊，這彷彿否定了我學了三年的旅遊管理專業課。

而且我好像變得認可。

但我總覺得，生命裡少了某些東西，它曾經是我最有成就感、最引以為傲的東西。

腦子裡頓時閃過無數以前拍過的小組作業，還有給學校拍的宣傳片，實訓周，這些都是…假的嗎？

我熱愛並堅持選擇這個專業，所以我不會忘了它，只要隨便一問，我就知道自己拍過哪個小組作業，在什麼時候，拿過班上第幾名。

還有最不能忘的小組作業內容，《叫醒世界的人》，《反校園欺凌》，《抓住盛夏的尾巴》。

即使我畢業了沒能從事這個專業，但也會以它為驕傲，毫不避諱地說，我高中就學的旅遊管理。

最後，全校整個19屆的還是都買了學習資料，只有我們這屆有，不過後面20級讀高三了，也會買。

有了複習資料，複習起來確實方便，所有考點、課本上的重點，都在複習資料裡。

早讀課也不讀文言文和英語單詞了，讀複習資料裡的內容。

即使它是一個成語，或者古今翻譯，肯定是有用的，老袁就讓廖老師帶我們讀這些。

每週的聽寫默寫，也是這裡邊的內容。

別說，這複習資料，一本還挺多，剛好夠我們這學期鞏固衝刺。

何況還有附帶的一整套厚試卷。