吳說提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
了。
麻煩你了,想好了,拍的事就交給我們。”
“對,加油。”
他同桌李峰也給我加油打氣,原來他倆在一起開黑。
我身後的小章和濤兒一起開黑,同樣給我送上鼓勵。
班上一半的人都等著我寫劇本和想主題,全是些虛無縹緲的鼓勵。
太虛假了,好歹請我吃頓飯。
我想了好多,發現都不合適,因為青春已經被我們拍爛了,這次全班一起拍小組作業,就不可能拍關於青春。
同桌劉祥和蔡老師問:“不拍青春,拍什麼?”
我也迷茫:“不知道。”
那一段時間好累,單招報名又要開始了,於是我也不想再弄,心累。
大不了欠老袁一個小組作業,用以後的青春還給他。
晚上,睡覺都在想,還把希望寄託於做夢,能夢見一個完美的大場景小組作業。
於是,我失眠了,晚上一點還睡不著。
還做夢,夢個屁。
那兩天我的複習也耽擱了,看著好好學習的濤兒和小白,我開始有些心慌。
上著自習課,我竟然睡著了。
不知道什麼時候下課的,是小白推了推我,我才醒的。
小白問睡懵了的我:“小組作業弄得怎麼樣了?”
我搖了搖頭:“老袁就不該佈置這個小組作業。”
我知道這不關乎老袁,而我是因為壓力太大了,怪罪到老袁頭上。
可是,一開始明明是我們全班在那說,讓老袁再給我們上一次專業課,教我們拍小組作業,再佈置一次小組作業,比比誰是第一。
小白又笑著問了我一句:“這不是你所期望的嗎,怎麼了少年?”
我發愣地看著他,不知道什麼意思。
小白說:“少年沒有烏托邦,心向遠方自明朗。
少年心懷烏托邦,心懷向陽肆生長。
少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在。”
我看著他,陽光照進教室,小白擋住了一部分,但還有一些陽光從縫隙,穿透他的身影,照在我的臉上。
陽光有些刺眼,我深呼吸一口氣,猶如醍醐灌頂,腦子裡有了靈感:“我想到了。”
小白拍了拍我的肩:“真的哦,那我就不打擾你了,加油。”
我點了點頭,自顧自拿出本子寫著劇本。
李健玩滿足後,心收了回來,也開始跟我一起商量劇本。
小章在牛馬聊天群裡說:“林生最近壓力太大了,我們去給她找個女朋友。”
阿鋒:“可以。”
小白:“一人安慰他一句。”
李笑:“一人發他一個表情包。”
小程:“我想到了,去找幼師班那個女生…”
我沒有看手機訊息,直到琪琪來找我,我才知道。
琪琪趁著中午放學,下午上學給我帶了一箱的良品鋪子,還給了我一個香香的擁抱。
我:“……”
後面看見牛馬聊天群裡的訊息,我回了句:“我本來就有靈感在寫劇本了好吧。”
班上,某課間十分鐘,梁遠給我拿了兩包辣條圍了過來:“小組作業主題想好了沒?”
他的教室小賣部還開著。
梁遠也會寫劇本,我說:“都開始寫劇本了。”
李健和劉祥聽見,也圍了過來,還有班上寫過劇本的張杭和王宇,其他同學見都圍在這,也湊熱鬧圍了過來。
把我圍得水洩不通,裡三層,外三層。
他們問:“小組作業主題是什麼?”
我回答:“青春與國家。”
“臥槽格局這麼大!”
班長陳俊也看見了我寫的劇本,誇讚道:“太能幹了,我也要拍。”
梁遠調侃他:“你不是不拍嗎,你就坐在那發黴算了。”
陳俊跟他倆懟了起來,兩人是很好的朋友。
看著同學們圍著我,聊著天,懟著人,我也笑了笑。
上課鈴都被我們的聊天聲埋沒,直到老袁進了教室:“幹什麼,圍到那?”
大家回到位置上,李健幫我邀功:“陳林生把小組作業主題想出來了。”
老袁點點頭,問:“什麼?”
“青春與國家。”
班上一半的人一起念出了這句話。
要是一個人說,沒有什麼,但