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一處無縫連線湖景一線景觀，西側緊鄰公園，距離城市最繁華商圈僅一公里的高檔住宅區內，男子望著擺在自家一樓公共區域的關公玉雕，面露質疑道“有這嚴重？我們這可是高檔住宅，樓板受力應該能吃住吧？”
“計算承重的時候要考慮額外負荷，樓板的承重量到底為多少，需要乘以一定的係數。”出了大力的其中一名搬運工喘著粗氣，擦拭著額頭冒出的溼汗解釋道“短期內是不會導致樓板被壓塌，但久了，減少樓板的使用時間是必然的。”
既然清楚之後可能出現的損害，男子就不得不慎重考慮一下。
“我打個電話。”男子對負責搬運的人打了個招呼，稍稍往一旁挪了幾步。
......
相隔塬畔百米，遙望遠山重疊，一座座歇山式屋頂形式的亭臺樓閣，映照在山石美池間；攢尖頂、四角峙，錯落有致，自成一派清明錦繡。
集江南古典園林建築風格的中式合院二樓，藺傑的手指正在鍵盤上飛快敲擊，盯著五彩斑斕電腦螢幕的眼睛一眨不眨，畫面投射的光源映襯出他眼神中的犀利。
遊戲的過程，藺傑會間接性狠狠地猛砸幾下桌面或空格鍵，參雜爆出幾句國罵。本是放鬆心情的娛樂方式，反倒成了他發洩某種難以言喻情緒的途徑。
植根於內心無法觸及的身影，這種遺憾傳導給藺傑的，是心臟帶來的一陣急似一陣的刺痛，如同胸口被嚴重堵塞無法呼吸般的煎熬感。想見不得見，複雜心情牽引出一連串的Zeigarnik Effect。驅使藺傑失落沮喪中夾帶的濃烈思念無處安放。
平時最擅長和喜愛的，自由度極高的動作類冒險遊戲，藺傑今日卻玩的十分磕磣彆扭。行進任務巧妙穿插的歷史人物及事件，始終沒能將藺傑代入扮演的角色中。本是身懷絕技，鏟奸除惡，來無影去無蹤的帥氣逼人的刺客，此刻如同腦殘般行動遲緩，閃也閃不利，跳也跳不動，時常原地不停打轉。
心情不順感覺幹什麼都不順，藺傑煩躁的摘掉耳機丟在一旁，淡淡的惆悵充溢雙眸，他想獨自出去，想見到對方，想……解釋清楚……
……
“Sorry，can l sit there?”從國外轉學回來的藺傑，指著林淵旁邊的位置詢問道。對之前老師安排的地方不太滿意。
當初，藺漢江打著培養兒子的國際視野與跨文化交流能力的旗號，將其送出國，實則是為滿足自己的跟風虛榮心。因為，周圍不少經濟實力雄厚的朋友，認為國外的教育資源和理念更為優越先進，大部分人會選擇讓家裡的孩子接受西方教育。
藺漢江覺得這是一股觀念革新的潮流，自身不能落伍跟不上節奏，花錢是小事，把兒子耽誤了卻是大事。於是，安排人積極著手操作，在藺傑小學即將畢業時便被送去了國外。
可隨著國內教育資源的不斷改善和提高，國內的教育質量足夠滿足培養孩子的需求，且更符合中國的教育體系和國考要求。
更為關鍵的是，藺漢江多年打拼的生意主戰場在國內，且發展勢頭猛勁。自己的接班人能否儘早適應國內的學習和生活，擁有更好的社交圈，獲得更多機會，關乎將來公司和個人的發展前景，所以，必須早做打算。
殊不知，從亞里士多德的“人道自由”到文藝復興時期的“人性主義”，以及十七世紀起，約翰·洛克提出的“天賦人權”，遙遠而陌生異國的多元性、包容性自由文化思想，無不強調個人與社會的和諧共存。過早面對留洋生活，對國內傳統文化認知尚淺的藺傑，不免被塑造出一些另類的無意識慾望。
“pursuing freedom and love”！藺傑以為，他的所作所為不存在任何問題。
……
哎？
校體育器材室原本明亮的燈光突然熄滅，室內光線一下子昏暗起來，林淵剛剛觸及網球拍的手不由停下，抬頭尋著之前光源照射的位置望去“停電了？”
納悶之餘，林淵掏出衣袋中的手機準備照明時，源於人類對潛在威脅的本能感知，心頭沒來由的產生不安，渾身肌肉跟著緊張起來。好奇中一回頭，正與某人視線相接，林淵不禁後脊發涼，到吸一口氣。
望著自己有好感的人，藺傑的眼睛折射出更多的柔亮光澤。可在林淵看來，聚焦在自己身上的這道視線令人毛骨悚然。
“需要什麼？我幫你取。”藺傑保持克制道。
“不用！謝謝。”林淵語氣堅定。
“
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