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他今後的發展。”
老人開口說道:“現在,你還不能拜師。”
王飛逸繼續老人說:“你的腰腿將就夠用了,練氣還要加強一些。
你到外面認真學一學24式簡化太極拳,而練氣必須形成小周天。”
然後老人將形成小周天的要訣和方法告訴了吾。
吾有些失望地向老人辭行。
回來以後,吾將全部注意力都放在練出小周天上面,同時在hd區找到一個老師,私下學習簡化太極拳。
吾完成24式簡化太極拳學習,太極拳的柔勁並沒有掌握。
小周天還沒有體會到。
吾又開始深入學88式太極拳,以便學到太極拳的柔中寓剛。
練習小周天不久,吾感到身體明顯變化。
用師父的話說:“當你感覺到‘呼吸順暢,獨立守神’後,才能精氣不斷地補益大腦。
凡是由內分泌紊亂引起的頭暈耳鳴、失眠健忘、精神恍惚等症狀都可得到改善。”
1967年10月25日,中共中央、國務院、中央軍委頒發了關於大、中、小學復課的檔案。
祖國大地,各類學校相繼開學。
妹妹進了大學的附屬小學;吾升入大學的附屬中學。
按照上級就近上學精神,大學附屬中學招入的學生,來自附中周圍的三個小學。
第一個是大學附屬小學的畢業生,約佔全班人數二分之一。
第兩個是附近小學畢業生,大多數為不遠的體育大學的子弟,人數約佔三分之一。
第三個由大學旁邊一個較大農村,澍村的農村小學畢業生組成,人數約佔六分之一。
這是大學附屬中學首次就近招生,也是1966年停課以來,第一次招收初中一年級的學生。
這批初中生共分為7個班。