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“報告。”
“怎麼又遲到。”
“我……”
“肚子疼？”
“這個？”
“這回還是頭痛？”
“沒有，沒有，這次肚子不疼，頭也不痛了。”
“那為啥遲到。”
“班主任，事情是這樣的，剛才在路上的時候，我看到一個老奶奶行動不方便，做為尊老愛幼的新一代高中生，老師自小就教育我們要扶老奶奶過馬路。”
很遺憾。
雖然昨天唸叨著今天不要遲到，今天不要遲到，但陳宇還是遲到了。
在各種遲到理由都用了一遍之後，陳宇連扶老奶奶過馬路的招都用上了。
自然，像這樣的理由，別說是班主任了，班上的其他同學都不相信，一時爆笑。
班主任劉芳婷瞪著陳宇。心裡卻暗道，之前打了電話竟然還不管用，看來什麼時候得去這小子家裡一趟。
“進來吧。”
“等等，你到講臺翻譯一下今天我們要講的荊軻刺秦王。”
有意想為難一下陳宇，劉芳婷讓陳宇上講臺翻譯一篇文言文。
“荊軻刺秦王呀。”
陳宇皺了皺眉。
這篇課文明明是今天剛講的，你叫我翻譯，不是為難我嘛。
不過，好在前世陳宇也學過這篇課文，倒也記得個七七八八。
想了想，陳宇便自己組織語言開始翻譯說道：“秦國在打敗了趙國之後，開始北上，就要到燕國的地盤。燕國的太子丹很害怕，就找了他的打手荊軻……”
“等等，打手？”
“對呀。”
“你說荊軻是太子丹的打手？”
“難道不是？”
陳宇點頭。
“這個，好吧，你繼續。”
劉芳婷本想說荊軻是太子丹的門客，怎麼會是打手？
只是細深想一想，其實門客與打手也差不多，基本上也是為貴族服務的。
陳宇將荊軻稱之為打手，也並不過份。
“嗯，太子丹就找到了自己的打手，對荊軻說，我雖然想天天給你發工資，但秦國就要打到我們這了，以後工資就再也發不出來了。”
“工資？”
劉芳婷目瞪口呆：“什麼時候來了工資？”
“好像有吧。”
“明明太子丹說的是，則雖欲長侍足下，怎麼會是發工資？”
“噢，劉老師，【雖欲長侍足下】是太子丹敬語，其實他們養打手就得發工資嘛，如果太子丹不給荊軻發工資，荊軻還會投奔太子丹嗎？既然太子丹給荊軻發了工資，所以，荊軻就要給太子丹這個老闆辦事。那麼，做為老闆的太子丹找荊軻辦事時，便先宣告瞭，你收了我的工資，你就得給我去辦一件事。只不過，太子丹不好意思說得這麼明顯，就用【雖欲長侍足下】這樣的敬語，他能侍奉才怪。”
“行吧，你繼續。”
劉芳婷被陳宇說得有些蒙了，可仔細一想，還真說得有道理。
太子丹怎麼可能會對自己門客這麼尊敬，還侍奉，明顯是客套話。
“然後呢，荊軻天天拿工資拿得也不好意思，就說道，行，我給你去做掉秦王。”
“做掉秦王？”
劉芳婷想再說什麼，但張了張嘴，最後也沒說。
雖然這話說得白，但也不能說翻譯錯誤。
不過，劉芳婷沒說什麼，但整個班級所有人都被陳宇的翻譯給搞得轟然大笑。
“做掉秦王，哈哈哈，哈哈哈。”
“這算什麼，之前陳宇還說發工資呢。”
“牛批，沒想到陳宇竟然這麼幽默。”
就連一向不苟言笑的陸雪，這時也被陳宇翻譯的捂嘴偷笑。
“這傢伙，沒想到這麼逗。”
翻譯仍在繼續。
陳宇也不記得《荊軻刺秦王》的原文是什麼，便按著自己想法，想到哪裡就說到哪裡。
“不過，雖說要做掉秦王，但也不是那麼容易。荊軻就對燕太子丹說，我沒什麼信物，所以很難接近秦王。要想接近秦王，我有個辦法。”
“太子丹就問什麼辦法？”
“荊軻就說，你收留了樊將軍，秦王很恨這個人，並且還拿出了1000金的懸賞取他的人頭。如果我能拿著樊將軍的人頭去見秦王，秦王肯定會召見我。但太子丹搖頭說，樊將軍投奔於
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