班主任兵法2·實戰篇

第8部分 (第4/4頁)

離開教室。一個新的一週的開始，我需要給他們鼓鼓勁，另外，我想了一些新的方法，我必須為這些方法的順利實施作一些鋪墊。

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讓馬達啟動

龍成飛在班級裡製作了一個倒記時的牌子。這個想法是我在星期天產生的，一部分學生不抓緊時間，做一個倒記時的牌子可以增強他們的時間意識。這個班本來就是一個月，第一天也可以看作是倒數第３０天，但是正著數和倒著數感覺完全不一樣。咱們的國家隊一般參加國際體育比賽搞賽前集訓，都會採取倒記時的方式。今天改龍成飛的日記，意外地發現他的日期後面加了一句“今天距集訓結束還有１９天”，真是不謀而合啊！我在他的日記後面寫道：倒記時的創意非常好！老師決定採用你的方法，在班級裡做一個倒記時的牌子，你來負責這件事，怎麼樣？龍成飛手腳麻利。他拿回日記本之後馬上動手，傍晚，所有的人都已經能看到“離集訓結束還有１８天”這幾個大字了。

晚上在食堂吃飯，因為晚上的晚自修是雍海濤，我對他說，下午自修課時我給他們作了一些新的規定，你得知道一下，我規定他們不許吃零食、不許在自修課時間寫留言冊、自修課不許離開自己座位。因為我發現，在學生自覺性還不夠的時候，需要外界一些強制的手段。我接著說，晚上你進教室，會覺得教室很乾淨，我讓他們把教室前面打掃了一下，並且我相信可以繼續保持下去。你用了什麼方法？我笑了笑，我不許他們扔垃圾！啊？雍海濤驚訝地看著我。我解釋道，我讓他們每個人自