班主任兵法2·實戰篇

第12部分 (第1/4頁)

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民族的性格（2）

我停了停，留給他們思考的一些空間，有人小聲說，日本人是對所有的人都有禮貌。我說，對了！日本人之所以表現得彬彬有禮，見到人就鞠躬問好，送客人走一定要走出視線才回頭，並不是別人要求他們這麼做的，而是因為他們自視很高，他們覺得自己是高尚的人，是高貴的人，他們這麼做不是為了別人，是為了自己！所以如果你覺得他們的禮貌是對你友好，那就錯了，他們的禮儀是為了顯示他們自己的尊貴。有可能，他向你鞠躬的時候，心裡其實是瞧不起你的！

日本人其實很看不起中國人，他們認為中國人是比他們低一等的民族，就算被他們侵佔也是理所當然的。這種思想根深蒂固，這才是他們很多行為的根源。所以，把日本這個國家看作一個人的話，這個人自強、勤奮、彬彬有禮、也很有才能，他能取得很大的成就，但他從不滿足，他有野心，更關鍵的是他自視第一，他看不起別人。因此，日本可以成為值得我們尊重的對手，但是日本絕對不能成為我們的朋友。

講完了日本，我接著問，那麼，中國是一個什麼樣的人呢？下面有了些聲音，我卻沒有聽到有價值的結論。有人小聲說，一個正常的人。

我笑了起來，每個人都覺得自己是一個正常的人，我們可以對別人評頭論足，說出他的優點一二三，缺點一二三，卻總覺得自己做的就是對的。為什麼呢？因為人總是習慣於以自己為標準去衡量別人，以為自己是最正常的。問題是，你這麼想，別人也這麼想。大家知道很長時間以來，中國在別的國家眼中的形象是什麼嗎？我問。

沒有人回答。我在黑板上寫下兩個字：“愚昧”。很久以來，別人都認為我們是一個愚昧的民族！這種感覺，就好像我們當中有一個人，他的家庭很早很有錢，可後來落魄了，於是變得很窮，這個人很弱小，又沒有志氣，我們常欺負他，去公園玩，可以在公園門口豎一個牌子：某人與狗不得入內。他也確實愚昧，我們用洋槍洋炮去打他，他用大刀長矛，還號稱刀槍不入，當然下場很慘。明明打不過我們，還要嘴硬，就像阿Ｑ被別人打了就說“兒子打老子”。他總說自己以前怎麼樣怎麼樣。你們知道中國兩個字是什麼意思嗎？我在黑板上寫了四個字：“中央之國”，中央之國，我重複道，簡稱中國。其實，倒奇怪了，地球是圓的，憑什麼你中國就是中央，別人就是邊緣？但是中國這個“人”確實很聰明，也很勤奮。最近有了不小的起色，考試也經常能考及格了，有點讓人刮目相看了。

我看出來有些人不太服氣，他們實在不能接受這個觀點。我說，希望大家多看一點書，多思考一些問題，這樣對問題的看###全面一些。可能有人覺得“愚昧”這個詞有些刺耳了，但是確實如此。當然這也跟國外媒體對我們的片面宣傳有關係。前幾年上海舉行世界中學生運動會，一些國家的中學生，在來上海之前，都在問上海有沒有旅館，有沒有電話，甚至擔心自己能不能平安回去。及至到了上海，才大吃一驚，與他們理解中的中國完全不一樣。大家不要覺得奇怪，以為人家是故意歪曲我們，其實不然。這個世界上有那麼多國家，覺得自己重要的國家至少有好幾十個。我們覺得自己在世界上很重要，但是別人也覺得自己很重要，我們自己做了一件事，以為別人都知道，其實根本不是這樣。就好像，我們同在一個班級裡生活很多天，你以為大家都認識你，說不定有人連你的名字都寫不對呢！這個事情一點都不奇怪。更有可能的是，你以前犯過很大的錯誤，許多人都知道，後來你改好了，完全變了一個人，可是有一天碰到一個你不大來往或平時不大關心別人的人，他一開口就問你以前犯錯誤那件事，你非常不愉快。可是，要知道，對方可能不一定是故意的，或是對你有敵意，因為他所知道的關於你的事情有可能就是這一件！這個比喻不知道大家能不能理解。

並不是人家誣陷我們愚昧，我們自己的確做了很多愚昧的事情。清政府就不說了，文化大革命也不說了，咱們就說改革開放以後的事