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儒家聖人,其他理論又如何能稱得上是“道”?這是異端!異端!絕無可能接受的異端!

另一方面,他們還受不了“聖人與天地民物同體”這一句。

聖人,自然是聖人,與天地同體自是理所應當,但怎麼可能與那些“民”“物”同體?那豈不是人人物物皆可為聖人?簡直是笑話!荒誕無比,可笑至極!他們苦學多載,才可稱一句“文人”或者“士大夫”,自覺已經不同凡俗,怎麼可能與這些庸庸草民共同論道?

不少穿著文人衣著的人開始在茶樓中誇誇其談。

當然,受了大刺激的不只是一部分宋朝儒生,還有一部分明朝人士。

相反,大部分當皇帝的,只要頭腦尚且清醒,對這句話就基本上是讚揚的態度,與漢武帝劉徹幾可等同。

【好了,彩蛋全部播放完畢。】

【本期萬界故事會到此結束。】

【下期萬界故事會,我們接著講“那些神奇的太宗們”,大家可以猜猜看會是哪個太宗,將會登上我們的故事舞臺~】

【十日後,我們不見不散~】

隨著告別的話語結束,神蹟畫面也隨之消失,一切重歸平靜,看起來與往日沒有任何不同。

但是,十日後,神蹟就會重現,而這十日,也是各位頭腦清醒的皇帝們處理事務的時間。

秦朝。

嬴政首先看向李斯,自從神蹟透露他的繼承人問題後,他對李斯就產生了濃厚的懷疑,而李斯當然也清楚。只不過,沒有具體證據,李斯這個聰明有功的重臣還不可輕動。

李斯慣會揣摩皇帝心意,此時也不就這沒有實證的事情說什麼,而是直接開始了政務討論:“陛下,臣觀神蹟中的畫面,除去火器外,還有一物至關重要,明太宗在傳遞信件、記錄事情時使用的並非竹簡,而是一種極為輕便、書寫便利的狀若絲帛的物品。”

嬴政也沒有想此時就跟他掰扯未來之事,他點點頭:“朕也注意到了,此物不僅在書寫和記錄傳遞資訊上極為方便,對於知識的傳播也有極大裨益。”

後世王朝,文官文人都能成為一大問題,可見文人的數量有多少,起碼比大秦要多多了。而達到此等效果,就要讓更多人都可以接觸到知識,竹簡必不可行,那就是那種新的書寫之物的作用了。

李斯見皇帝點頭了,便立刻道:“臣隨後便命工匠們抓緊研究此物,儘快造出可使用的樣品。”

這件事說完,始皇帝又吩咐道:“令左採鐵、右採鐵加強鍛鐵之法的研究,少府全力配合。”

少府卿低頭領命。

“儘快將征討百越之事提上日程,”嬴政想了想,百越是現在最重要的事情之一,也是對人口需求最高的地方之一,補充道:“建造宮殿、陵寢的工程可以暫緩,讓一部分黔首回去休息,給軍隊留足人口。”

眾臣領命,同時也為皇帝的決心而震動。

“接下來,就是關於百家、以及六國餘孽的事情了。”他冷淡地宣佈了接下來朝會的議題。

唐朝,貞觀三年。

李世民先與眾人決定了火器研發的優先地位,又開始思考科舉的事情。

科舉並不新鮮,隋文帝楊堅在位時期就已經草創,煬帝雖然不幹人事,但這件事上還算有所作為。

而李世民本人也對科舉極有興趣,哪怕神蹟不出現,他也要對科舉進行進一步改革和完善的,神蹟的出現,則是讓他更加堅定罷了。況且,自從他登基,就已經開始嘗試使用科舉納仕。

瞧出他的心思,杜如晦搖頭道:“陛下,此時天下初定,又兼之要與突厥作戰,對科舉的改革可以暫緩,以免動搖人心。”他沒有明說,但大家都清楚他的意思——先搞完外面,再來動內部的事情,免得那些世家在這個節骨眼上鬧么蛾子!就算動搖不了什麼,也終究麻煩。

況且,此次對突厥作戰,他們都有信心。待到大勝歸來,陛下聲望更上一層樓,動起手來也就更加從容。

李世民同意這個意見,不過,暫緩是暫緩,討論方針現在卻是可以的。

武德九年。

與貞觀三年君臣相得、其樂融融不同,此時的朝堂中滿是刀光劍影。

所有人都在思考唐朝的太宗會是誰,已經站隊的人為了自己的主公衝鋒陷陣,想要搶在對手之前奪得桂冠。

明朝,洪武十三年。

神蹟消失後,朱元璋第一件事還是囑咐朱標:“標兒啊,一定要注意自己的身體,平日不可太過勞累

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