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嶽遊擊幹部訓練班，並任副主任（後改任副教育長），主任為湯恩伯（後任教育長，主任由蔣介石兼任）。
為團結抗戰，葉劍英採用我黨的傳統辦校經驗來教育訓練國民黨軍隊的軍官，使遊幹班與當時國民黨其他軍校相比，具有很多長處，如：較廣泛地實行民主；教授法部分採用了啟發式；實行“教”、“學”、“做”合一；教職員與學員生活打成一片；提倡自覺紀律；堅持做民眾工作等等。
葉劍英除擔任領導工作外，也從事部分教學工作。他講解游擊戰和時事政治等課程，深入淺出，談笑風生，頗受學員的歡迎。
第一期學員畢業前，葉劍英組織全體人員進行了一次軍事演習。由於準備充分，組織嚴密，動作逼真，近似實戰，獲得成功，學員們敬佩不已。就連國民黨軍事委員會軍訓部學員程兆熊在對遊幹班的“視察報告書”中，也不得不承認：“學員曾向餘言及游擊戰術一課之實地演習情形，謂絕非紙上談兵之可比，該班訓練之切實，當可想見。”
葉劍英為動員群眾抗日，工作非常深入。在南嶽期間曾動員衡山佛門弟子參加抗日。根據他的建議，成立了“南嶽佛道教救難協會。”同時他還利用多種機會作報告，進行演講，傳播革命火種、當時的《雲南日報》曾稱他具備著“我們理想中一個青年革命將領應有的農民般的誠樸，書生般的冷靜和英雄般的勇敢。他的確還是一個具有天才的演說家。”他的文章“才華洋溢，膾灸一時”。
2。3 最佳“參座”
葉劍英一生中大多擔當參謀長職務，智勇雙全，“參座”的名聲享譽中外。
1941年葉劍英從重慶奉調回延安，任中央軍委參謀長兼十八集團軍參謀長，協助毛主席、朱總司令領導和指揮全國的抗日戰爭。
葉劍英非常重視參謀部的建設，為參謀部建立了一整套工作制度：定期彙報情況；編輯出版《作戰週報》；研究對敵鬥爭政策；建立情報網等。工作規範化，渠道暢通，對於保證中央、軍委首長準確及時地掌握情況，指揮作戰，起了重要作用。參謀部的工作受到毛主席、朱總司令等領導的高度評價。
43年6、7月間，國民黨發動了第三次反共浪潮。胡宗南在陝甘寧邊區周圍集結了四五十萬主力部隊，準備進攻我邊區。而當時我軍主力大都在敵後抗日，留在邊區的總共才四五萬人。面對嚴重局勢，葉劍英和參謀部一方面對敵人的軍事部署和調動情況瞭解得了如指掌，及時報告毛主席和黨中央。一方面經過分析後，他建議公開揭露國民黨，作為退兵之計。
黨中央接受了他的建議，決定除從軍事上調兵作好準備外，還要緊急進行政治動員，大搞宣傳戰，公開揭露國民黨頑固派破壞抗戰，破壞團結，製造內戰的陰謀。
7月4日，朱總司令致電胡宗南；6月，朱總又致電蔣介石、何應欽，呼籲團結，避免內戰。新華社全文廣播，並詳細公佈了敵人調兵部署。7月9日，延安數萬人集會通電全國，揭露國民黨陰謀。7月12日，毛主席為《解放日報》撰寫社論《質問國民黨》，把包藏禍心的國民黨蔣介石鞭笞得體無完膚。
我們這一著搞得國民黨十分被動。其後蔣介石、胡宗南見陰謀已敗露，又遭到國內外輿論的譴責，難逃重新挑起內戰的罪責，只好致電朱總司令，表示無進攻意。胡宗南則說：“敝部換防，請勿誤會。”國民黨頑固派導演的這幕反共醜劇，就這樣急急收場了。
1947年，蔣介石集中兵力重點進攻陝甘寧邊區，中央決定把中央和軍委機關一分為三。以葉劍英、楊尚昆、李維漢、李克農組成中央後方委員會，進駐晉西北地區，負責中央同各解放區的聯絡，統籌後方工作。三月底，中央後委轉移到晉西北臨縣三交鎮及周圍的村莊。
為保證中央作戰的需要，葉劍英狠抓了情報的收集整理工作，在他的領導下，軍委機關的工作很快開啟了局面，每天不僅向中央提供國內情報，後來還提供一些國際情報。
由於後委的情報做得比較及時準確，使轉戰陝北歷時一年零五天的毛主席，對全國情況瞭如指掌，從而保證毛主席不僅順利地指揮西北我軍的作戰，而且有效地指揮了全國解放戰爭。
除了情報工作，後委還組織作戰經驗介紹和組織全國黨政軍民各方面的通訊聯絡。中央的經費、物資供應及部分兵員補充等也是由後委承辦的，為前委警衛部隊徵集了高質量的兵員。
葉劍英領導後委機關，默默無聞地擔負著中央後方的保障並作了大量的參謀工作，每天都向統帥部通報敵我
