南方網提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
氤職胄虐胍曬鄣愕募頁ち耍��侵�杏械慕鮃閱殼暗氖率稻推笸甲齔黿崧郟�謔潛悴��艘桓魷敕ǎ骸霸侔押⒆臃旁謖飫鋝還埽�刪筒壞昧死玻 �
持有這種想法的家長終於給孩子辦理的轉學手續。可是那孩子卻流著眼淚捨不得離開巴學園。值得慶幸的是，豆豆這個班裡沒有一個轉走的；而上一個班裡就有位男孩吧嗒吧嗒地掉著眼淚，握著小拳頭一聲不吭地拍打著校長的後背，他膝蓋上以前摔倒時留下的瘡痂也跟著一晃一晃的。校長的眼圈也紅了。但這位男孩最後還是被父母領著走出了校門。他一次又一次地回過頭來向大家揮著手，依依不捨地走了出去……
不過，令人難過的事也就是這一件，而新學期裡每一個必然會充滿新奇和歡樂的日子正在那裡等待著已經升入二年級的豆豆。
那背在背上的書包也早已同脊背結成了好朋友。
豆豆讓媽媽領著到日比谷公共會堂去看芭蕾舞《天鵝湖》。這是因為《天鵝湖》裡將有爸爸的小提琴獨奏，而且參加演出的是一個非常出色的芭蕾舞劇團。豆豆還是第一次觀看芭蕾舞。那白天鵝公主頭上戴著一頂鴆硬擁小巧玲瓏的鳳冠，簡直就象一隻真白天鵝在空中輕鬆自如地翱翔（在豆豆眼裡就是這樣看的）。王子的舞蹈表示他已經愛上了白天鵝公主，所以對公主以外的其他女子，任憑別人怎麼勸說，都堅決“不要”！最後二人好不容易才在一起很親密地跳起了舞蹈。音樂也非常非常令人開心。甚至回家以後豆豆還一直想著這場芭蕾舞劇，心中久久不能平靜下來。因此，第二天早晨剛一睜眼她就蓬頭散發地跑到正在廚房幹活的媽媽身邊，說道：“我想好了，間諜、廣告員、車站的檢票員，這些我全都不幹了！我要當跳白天鵝的芭蕾舞演員！”
媽媽並不感到吃驚，只是說：“是嗎？”
對於豆豆來說，雖然看芭蕾舞還是第一次，但以前就多次聽校長講過，美國有一個女舞蹈家，名字叫依莎德拉*丹簡，她的舞跳得非常漂亮，和小林校長一樣，丹簡接受了旋律教育法的影響。自己尊敬的小林校長都說很喜歡丹簡，豆豆本人當然就更對她肅然起敬了，即使從來沒有見過面，也覺得感情上和這位女舞蹈家很親。所以在豆豆看來，自己要當一個跳舞的人也是很正常的。
說來真巧，剛好最近巴學園來了一位教旋律樂的老師，他是小林校長的朋友，在學校旁邊有一所舞蹈練功房。於是媽媽就請那位老師幫忙，允許豆豆每天放學後到那所房子裡接受訓練。媽媽決不自己開口說“你要做什麼什麼”，但只要豆豆說出“想幹什麼”，媽媽馬上答應，從不多問，並替她辦好孩子們無力解決的手續。
豆豆開始到那所練功房去接受訓練了，她壓抑不住內心的興奮，恨不得明天就能成為跳白天鵝的人。可是，那位老師的教授方法卻有點古怪。除了在巴學園做的旋律體操外，有時正伴隨鋼琴或唱片裡的音樂輕鬆自在的走著“山上晴天”的舞步，老師突然叫了一聲：“停！”
學生們就以各自正在做的各種各樣的姿態形成一個靜止的動作。與此同時，老師也大叫一聲“啊哈”和學生們一起做出“翹首望天”的姿勢，或者雙手抱頭蹲下身去，做出一副“痛苦之人”的樣子。
然而豆豆腦海裡的形象卻總是那隻頭戴閃光桂冠、身穿輕飄飄白色衣裳的白天鵝，既不是什麼“啊哈”，也不是什麼“山上晴天”。
有一天，豆豆鼓足勇氣來到那位老師跟前。老師雖然是位男子，額前的頭髮卻剪得跟女孩子的劉海差不多，而且還有點捲曲。豆豆把兩臂張開，象天鵝似的一扇一扇的說：“不跳這樣的舞嗎？”
只聽這位高鼻樑、大眼睛、面龐漂亮的老師說道：“在我這兒，不跳這樣的舞。”
……從那以後，豆豆慢慢地就不再去這位老師的練功房了。說起來，對於那種不穿芭蕾舞鞋、赤著腳一圈一圈飛跑著做出自己想象動作的練習，豆豆也確實還是喜歡的。但她畢竟更向往戴上那頂鳳冠。臨分別時老師對豆豆說：
“跳天鵝也很好，但若是跳自己編出來的舞蹈，你恐怕會更加喜歡的吧？”
豆豆長大以後才知道，這位老師原來就是日本自由舞的創始人，名字叫石井漠，正是他給這條小街上的東橫線命名為“自由岡”的。儘管豆豆就要離開了，這位當時已經五十歲的石井漠老師卻仍在真心實意地想把“自由起舞的樂趣”告訴給年紀尚小的豆豆。“瞧見了嗎？這位是今天上課的老師，要教給我們許許多多的知識呢！”
校長說著把一位男老師向大家做了介紹。豆豆仔
