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,原本是創意部的人,後來成為文案部的,而這個文案部,“執行”的味道更重,像是把創意部設計的東西落實出來。所以,師兄很不想做,他要求任遠把原本分給創意部的部分廣告任務拿到文案部由他直接做。弄來弄去,文案部就成了“第二創意部”。最初,我是跟著師兄學習寫文案,我勤學苦練了一陣子之後,功力大增,師兄覺得我可以獨立完成一些東西了,就試著讓我往創意方面發展。任遠也有意栽培我,給我一個特權,可以隨時在這兩個部門之間“遊蕩”,美其名曰溝通,實際上就是兩邊都走走,跟兩個風格不同的前輩學習。
一來二去,我跟兩邊的人都熟悉起來,跟兩邊的關係還都不錯。歐強我們一起踢過球,有共同語言,我儘量不跟他談創意的事,而是扯足球。先把他哄高興了,勾起他的興奮點,他就會不那麼較真。然後再就廣告文案的事情跟他商量。比如說,我們要根據客戶的需要,把他創意的某些部分略作改動,如果直接跟他說,他就特別生氣。相反,我用“足球外交”跟他交涉,先國安皇馬地侃一通,看他心情不錯了,再提出修改意見,他就容易接受了。 。 想看書來
窮人起點低底子薄,所以要加倍努力(20)
至於師兄那邊,我勤學多問,成了他最好的“徒弟”,他雖然嘴上不說,對我的態度轉變卻非常快。好笑的是,有時候他會忍不住向我打聽歐強那邊的情況,問問他那邊又接到什麼重要的大單�