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車來了。德：我們邊吃邊聊玟：哦，你忘了一個細節——
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《一個人的村莊》！德：對，劉亮程。玟：我當時拿著劉亮程的《一個人的村莊》，在我們宿舍門口等他，他來了，帶我到校門口一個小餐館。等上菜的時候，他就讀書給我聽。他讀書很好聽嘛。我們就一直在讀書後來你講吧！德：我們邊讀邊聊，我們聊到了海子，聊到了我們各自的家鄉和遠遠近近的往事然後，我就握住了她的手。玟：我說話喜歡指手畫腳，藉以表達我的思想。然後他一下子把我的手抓住了。太出乎意料了，我一時怔住了，不知所措。但他的目光那樣誠摯而肯定，讓我覺得喜悅。德：嘿，我抓住了她的手！我們都一下子愣住了！我完全是下意識的，我覺得當時就有了一種責任，好像應該去呵護她，就是因為讀劉亮程的散文。玟：但這樣的節奏畢竟太快了。我想兩個人應該相處更長的時間，有更深入更細緻的瞭解。所以我一直引用朱光潛先生的一句話“慢慢走，欣賞啊”，提醒他，提醒我。其實初看起來是太快了，但在我們回憶的節奏中，是一步一步的。幾乎每一次見面，一些細節我們都還能記得，這是讓我感到欣慰的，它們沒有被現代生活的快節奏現代情感的快餐式消減。我始終認為人的情感應該是很古典的，它不可能在任何“現代感”中失去原來的味道。“我遲疑了一下，便踏向前去”閔德第一次給閔玟朗誦《致橡樹》是在南師大田家炳樓前。經過一段時間的相處，兩個人互生愛意。那天晚上，兩個人聊得很愉快。看著天上的星星、月亮，還有云，閔德說：“我給你朗誦一首詩吧！”我必須是你近旁的一株木綿，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，葉，相觸在雲裡。每一陣風過，我們都互相致意，但沒有人聽懂我們的言語。——
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舒婷《致橡樹》夜深人靜，閔德經過專業訓練的聲音很渾厚，閔玟很受感染。她明白，這是靦腆的他借詩說出一個“愛”字。兩人緊緊地相擁在一起閔玟抬起頭，想透一口氣。她看到一片雲遮住了月亮。“德，云為什麼把月亮遮住了？”“不知道”“笨蛋，月亮害羞了！”玟：然後每天晚上他騎車經過長長的路到我們學校，或者我騎車到他那兒去。德：你來得很少，基本是我去，嘿！玟：那時候那路感覺多短啊！現在我要去趟學校，感覺很漫長，很累的！那時候經常來回跑，有時候他騎車帶著我。那時候我們說，等以後有汽車了，我們會回憶起他騎單車帶著我的情形——
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夜晚，天很涼，路很長，還要爬坡。德：那時候我們進入了熱戀階段。玟：我們宿舍晚上１２點鎖門，我們就在校園裡，瞎聊，談談我倆最近在讀的書，或者他唱歌給我聽。有一個細節，我至今想起來還是蠻感動的。我們那個樓道門，鐵柵欄似的，我經常到１１：５８進去，值班的阿姨把門鎖起來。那時候那“哐當”一聲，在我的心裡是那樣的沉重——“哐當”把我們就隔開了。我在裡面，他在外面，有阿姨在，我們也不好講什麼。我們就相互看著，我說你走吧，再見！他說你先回去吧。我說你先走，他說你先回。我不忍心離開，我就站著，看他走。我總是很心疼，半夜，１２點了嘛，他還得穿過長長的街道回去，第二天他還得照樣上班。但那時候我們好像精力特別充沛，總是迫不及待地等著見面。那時候是我怎麼說呢？是我最沒有時間感的時候，又是最有時間感的時候！那時候我開始不用功了，嗬嗬！德：嘿嘿！她的老師對她的評價還可以。我很看重她的老師、她周圍人對她的評價——
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兩個人在熱戀，很情緒化，對對方的評價就很難準確了。透過她的老師，我瞭解到她非常非常善良，樂於助人。玟：也不是我多麼樂於助人，比如在公交車上，當我坐著而別人站著的時候，特別是一個年齡大的、身體不太好的人站著，我並不覺得坐著比站著更舒服。德：她本身身體不太好，我倆逛街回來，我覺得她必須坐著，但是一看到她認為更需要坐的人，她就毫不猶豫地站起來。我覺得這是一個人本性的流露，跟這樣的人在一起，我放心。玟：嗬嗬！跟我聊天的時候，他告訴我，他家在農村，他父母年齡很大了。每次離開家的時候，他母親就倚著門框送他。那時候他總不敢回頭，怕一回頭眼淚就會忍不住掉下來。走了很遠了，他偷偷地想，母親大概還站在那兒，他還是不敢回頭。我當時就想，對父母有著這樣孝心的人一定不是個壞人，起碼他是一個有責任心的人、一個好人，在這樣一個社會，讓你碰上一個，是值得珍惜的。我始終看重這一點——
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一個人是不
