紅袖

第12部分 (第2/4頁)

何其樂說：“這已經失去了遊戲的本意。半偷半搶，畢竟不是君子的行徑。”

李明啟說：“後來，我想呀想呀，終於想出了一個主意，你猜猜，那是個什麼主意？”

何其樂說：“我對那玩意兒沒研究，你說出來聽聽。”

李明啟說：“魚線為什麼會斷？就因為線太細而魚太大太重，但是，如果用兩根魚杆、三根魚杆、四五根魚杆呢？雙方的力量不就發生變化了嗎？幾根魚杆釣一條魚意味著增加了魚線的承載量，勝算的可能性就增加了好幾倍，你說是不是這個道理？”

何其樂說：“有道理，那你試過沒有？”

李明啟說：“還沒有。其實試不試都一樣，幹任何事情，都得整合資源。你剛才出的主意很好，叫重走老闆之路，如果真能弄出幾篇有影響的文章，得到老闆的常識，能夠跟老闆直接對話，那就更好了。問題不僅在於我是不是老闆的紅人，還在於別人是不是把我看成老闆的紅人。不過，其樂你別嫌我煩，在這之前，我也還是想透過你打打老闆的牌子。”

何其樂說：“你說吧，看我能不能做吧。”

李明啟說：“請你幫我弄一幅老闆的墨寶，上次我來送照片，看到的那幅就成。”

陸海風辦公累了，會鋪上宣紙，練練字，何其樂有時候技癢，也會在陸海風的鼓勵下寫上幾筆，陸海風常說中國書法博大精深，越琢磨越能參透人生的許多真諦。他曾經就這個話題考過何其樂，問他能不能用一句話或幾個字來概括中國書法之精妙。何其樂一連說了幾個答案，陸海風都只是搖了搖頭，最後還是自己提筆寫了幾個字，讓何其樂看，又馬上用濃墨把它蓋了。何其樂先是眼睛一亮，然後又頻頻點頭，一副若有所悟的樣子。何其樂還算聰明，沒有借陸海風的題目任意發揮，透過買弄自己的聰明來拍陸海風的馬屁。但他從內心裡覺得陸海風的感悟真的非常獨特，有哲學的深度，也有禪意，而且妙就妙在這道理只可意會不可言傳，多說一個字，就是俗。後來，何其樂多次用陸海風寫的那幾個字去看別人的字，去捉摸周圍的人和事，每次都有心得。言為心聲，字為心跡，著筆的輕重緩急，橫豎撇捺的疏密佈置，等等等等，似乎都可以歸結到那幾個字上去。

上次李明啟看到的是“厚以載德”四個字。

李明啟看似輕鬆隨意提的這個要求，給何其樂的感覺，卻決不是即興而為，而是經過了深思熟慮。何其樂想都想得到，如果李明啟把這幅字裝裱好了掛在辦公室裡，那麼所有看到的人，也許都會忍不住猜想李明啟跟陸海風到底有何種私人關係。“厚以載德”四個字不是隨便說的，人們也許會進一步猜想：陸海風似乎還很器重為之題字者的人品。

這恰恰就是李明啟希望的效果。

問題是，對於何其樂來說，這卻是一件不能做的事。

都知道陸海風的字寫得好，但真正見過他手跡的人沒有幾個，陸海風從來不拿自己的字輕意示人，也幾乎不給企業和下屬題字，他練字純粹是自娛自樂，而且給何其樂定了一個規矩，就是每次務必把他練筆的字處理掉。何其樂膽子再大，也只敢偷偷地用廢報紙捲了帶回家，並把它們藏到書櫃的最底層，要讓他再轉手送人，他想都不敢想。東西如果真的到了李明啟手裡，他怎麼利用它誰還管得著？這事要是傳到了陸海風耳朵裡，說不定會從人品方面給何其樂投否決票。何其樂當然不會為了李明啟去幹這種不成熟的事。

何其樂轉過身體，儘可能直視著李明啟，然後搖搖頭，微嘆一聲，感慨說：“師兄呀，你又給我出難題了。老闆給我是定了紀律的，他的字一律不準出辦公室，每次都要用碎紙機碎掉，他說他不想讓自己的字去臭大街。老闆這樣說當然是謙虛，他在書法方面真的很有造詣，唉，怎麼說呢？他既然有言在先，我又怎敢抗旨？你的想法我明白，可是，別說弄不到老闆的字，就是弄到了並且在你的辦公室裡掛了出來，是否能對你的升遷直接起作用？也不一定。畢竟，這有點兒拉大旗作虎皮的意思，別人要是故意裝傻，不買這個帳又怎麼樣？”

李明啟說：“正因為老闆從來不給人提字，如果我能弄到一幅，別人不敢說，起碼我們單位的那些頭兒，就不敢藐視我，作用是不言而喻的。我想，你是擔心我會到外面去炫耀吧？我會那麼傻嗎？”

何其樂一笑，說：“你要不炫耀，有沒有那幅字又有什麼區別？

李明啟怔了一下，一下子沒找到詞，只好“嘿嘿”　地笑了兩聲，邊笑邊把頭低了。

第九章